[12月67讲义.doc

分组分解法 知识概要 1.分组分解法 利用分组来分解因式的方法叫做分组分解法.因式分解用一句话来概括：“先看有无公因式，再看能否套公式。十字相乘试一试，分组分解要合适。 例如：把x2-y2+ax+ay分解因式. 此多项式各项之间没有公因式，又不能统一用某个公式分解.我们把前两项分为一组，后两项分为一组，得到：x2-y2+ax+ay=(x2-y2)+(ax+ay)=(x+y)(x-y)+a(x+y)=(x+y)(x-y+a)，最终达到分解因式的目的. 2.分组分解法的根据 分组的原则是分组后可直接提取公因式或可直接运用公式，但必须使各组之间能继续分解. 注意： 1.分组时需进行尝试，找到合理的分组方法. 2.有时，分组方法并不唯一. 方法 分类 分组方法 特点 分组分解法 四项 二项、二项 ①按字母分组②按系数分组③符合公式的两项分组 三项、一项 先完全平方公式后平方差公式 五项 三项、二项 各组之间有公因式 六项 三项、三项 二项、二项、二项 各组之间有公因式 三项、二项、一项 可化为二次三项式 ●释疑解难 1．对于四项式的两两分组，若分组的方法不同会导致最后的结果不同吗？ [解答] 不会，因为通过合理的分组分解，且使每一个因式都分解到不能再分解时，最后的结果一定是相同的。 2．若多项式带有括号，应如何分解？ [解答] 若多项式带有括号，且括号内的式子相同时，可用换元后进行分组分解，若括号内式子不相同，又不便直接分组时，要将括号去掉，重新整理后再分组分解。 ●典型例题 例1 对4x2+2x-9y2-3y运用分组分解法分解因式，分组正确的是：（ ） A．（4x2+2x）+（-9y2-3y） B．（4x2-9y2）+（2x-3y） C．（4x2-3y）+（-9y2+2x） D．（4x2+2x-3y）-9y2 例2 将x3-x2y-xy2+y3分组分解，下列的分组方法不恰当的是 A．（x3-x2y）+（-xy2+y3） B．（x3-xy2）+（-x2y+y3） C．（x3+y3）+（-x2y-xy2） D．（x3-x2y-xy2）+y3 例3 把下列各式分解因式 （1）7x2-3y+xy-21x （2）2a3+a2-6a-3 例4把下列各式分解因式 例5 把下列各式分解因式。 a(a-1)(a-2)-6 (x+2)(x-2)-4y(x-y) y(y+2)+4x(x-y-1) 例6 已知 ，化简 。 [能力层面训练] ●知识掌握 1、用分组分解法把ab-c+b-ac分解因式分组的方法有（ ） A、1种 B、2种 C、3种 D、4种 2、用分组分解a2-b2-c2+2bc的因式，分组正确的是（ ） 3、填空： （1）ax+ay-bx-by=(ax+ay)- ( ) =( )( ) (2)x2-2y-4y2+x=( )+( ) =( )( ) (3)4a2-b2-4c2+4bc=( )-( ) =( )( ) 4、把下列各式分解因式 5、把下列各式分解因式 因式分解小结 【知识精读】 因式分解是把一个多项式分解成几个整式乘积的形式，它和整式乘法互为逆运算，在初中代数中占有重要的地位和作用，在其它学科中也有广泛应用，学习本章知识时，应注意以下几点。 1. 因式分解的对象是多项式； 2. 因式分解的结果一定是整式乘积的形式； 3. 分解因式，必须进行到每一个因式都不能再分解为止； 4. 公式中的字母可以表示单项式，也可以表示多项式； 5. 结果如有相同因式，应写成幂的形式； 6. 题目中没有指定数的范围，一般指在有理数范围内分解； 7. 因式分解的一般步骤是： （1）通常采用一“提”、二“公”、三“分”、四“变”的步骤。即首先看有无公因式可提，其次看能否直接利用乘法公式；如前两个步骤都不能实施，可用分组分解法，分组