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顺德区教职员工学年考核鉴定表 （二○一二学年度） 单 位：XXXXX小学 2013年 6月 16 日 姓 名 XXX 性别 女 出生年月 XX 文化程度 本科 行政职务 专业技术职务 小学英语高级 任教科目及年级 五年英语 所教课时 462节 本学年度完成教育教学工作的主要成绩 本人爱岗敬业，依法廉洁执教，热爱学生，关心集体，团结协作，热心培养青年教师，师生、同事关系融洽，有较高的群众威信。本年度继续担任英语教学工作，从认真备课到课堂上与孩子们的沟通，互动，每一次付出，都收获良多。 作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 在教学中我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点，因材施教，对不同水平的学生提出不同层次的目标，大大地提高了课堂教学参与率，使教学面向全体。 在实践教学中，我不但向学生传授文化知识，还对学生进行思想品德教育，尤其重视后进生的说服教育及心理有障碍的同学的心理辅导。我用“爱”去改变他们，培育他们对集体、对他人的爱，并升华为对社会的责任感。 作为英语科长，我带领全镇英语教师走在教改的前列，各方面都干得比较出色，教学成绩也不错。另外，我还积极参加教研活动，听好每一节课，作好评课记录。以下是本人一年来所取得的比赛成绩: 在2011学年度被评为镇 “我最喜爱的老师”; 获小学2012学年度教师 “美文”朗诵比赛二等奖. 获2012年广东省计算机教育软件评审活动 “多媒体课件类”初赛二等奖。 自报等次：优秀 被考核人（签名）： 2013年 6 月 16日 顺德区教职员工学年考核鉴定表 （二○一二学年度） 单 位：XX仓门小学 2013年 6月 16日 姓 名 XXX 性别 女 出生年月 文化程度 本科 行政职务 无 专业技术职务 小学音乐一级教师 任教科目及年级 二-六音乐 一（1）英语 所教课时 780 本学年度完成教育教学工作的主要成绩 转眼间，作为一名专职的音乐老师已经有五年了，现将这一年的工作总结如下： 一、在品德方面 品德是决定一个人价值的先决条件，没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为师范”，以品德至上来要求自己。不斤斤计较个人的得失，始终把集体的利益放在第一位，任何时候和情况下都服从学校的安排，积极配合学校开展各项工作。 二、教学方面 本学年期间，我担任二至六年级的音乐课教学和兼教一年（1）班的英语科教学任务。刚开始接触英语科教学确实是有点不太适应，毕竟都不是自己所学的专业，教起来肯定没有那么得心应手，但我想，一个合格的小学老师应该是一专多能，面面俱到。最后通过请教和随堂听本校英语老师的课后，自己摸出了一点教学规律，在这一年里，我所教的英语班级考试成绩位于镇上排名前列。在音乐课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况，与预期设想有较大的出入。因此，我会及时从实际出发，进行调理和修整。对于相同的教材，相同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度，接受能力等具体情况，做一些调整和创新，力求在不变中求万变。 三、课外辅导工作 课外活动是我校的一面旗帜，根据需要学校开设了舞蹈兴趣班，报名人数众多。在课余时间，我还专门收集了一系列系统的舞蹈基本功来训练学生，让学生学有所得，学有所用，为以后的成品舞蹈学习打下了扎实的基础，同时也得到了学生们的欢迎和老师们的肯定。 每年的“六一”文艺汇演是音乐科的一件重头戏，每一年的准备我都不敢怠慢，早早准备，找好题材按部就班的进行系统性的训练，力求排练出一个个优秀的舞蹈作品。最后只要努力了，结果怎样，问心无愧！ 四、成绩方面 2012学年度舞蹈《珍惜》获镇中小学生文艺汇演金奖 2012年镇中小学音乐优质录像课评比小学组二等奖 镇2012学年第一学期英语教师评课比赛三等奖 2012年镇中小学音乐论文评比二等奖 2012学年度小学教师“美文”朗诵大赛一等奖 2013年东片“教育共同体”中小学生文艺汇演《手拉手》节目荣获金奖 我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。2012年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的2013年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业 自报等次：优 被考核人（签名）：