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[2014年12月17日关工委到隆盛中学德育管理经验交流
隆盛中学德育理念树状结构图
理念说明:
尚心立德、毓德善智:注重学生心灵的启蒙,让学生的心灵成为一颗干净、阳光、正义、充满暖暖爱意的心灵;在这基础上,再去教他们怎么自我修养、怎样为人处事、怎样做一个有道德的人;一个光有善良和道德的人是无法适应社会的,我们还要培养学生,拥有智慧,用智慧去辨别世界的真善丑恶、用智慧去弘扬正义,传播正能量、用智慧去惩治黑暗,消灭悲劣。尚心、育德、养智三者是递进关系。五个学会既有交集又有并集,缺一不可,环环相扣,目的在于通过各种德育活动把学生培养成为一个德、智、体全面发展的人。
典故引用:
1、养正毓德,精存自生“养正毓德”源于《易经》。养正毓德:希望教育者注重培养学生端正的心性及行为
2、修养德性。 南朝 宋 颜延之 《皇太子释奠会作诗》:“禀道毓德,讲艺立言。” 南朝 梁 刘孝标 《辨命论》:“皆毓德於衡门,并驰声於天地。”《隋书?房陵王勇传》:“太子毓德东宫,左右何须强武?”
3、养智。亦作养知,培养智慧;涵养心智。
隆盛中学德育工作常规管理方案
为了让学校德育工作的开展思路清晰、目标明确、卓有成效,德育工作将从一日、一周、一月工作细节出发,从纪律、卫生、大课间、内务、社团活动、集体活动六个方面着手,依托班主任的中坚力量,发挥学生会、团委会的的整体力量,抓好德育工作常规管理。
德育处工作一日常规
时间 事宜 执行人员 执行要求 7:20以前 各班做好清洁卫生 各班级同学
(地面、桌面、瓷砖、窗台、卫生角、黑板、水桶) 7:20—7:50 检查各班清洁卫生喝清点各班级人数 学生会生活部成员交叉轮流、值周老师清查各班人数 检查公正公平、细心;人数清点准确无误 9:40-10:20 1、组织学生进出场
2、做好课间操
3、兔子舞散收
4、自由活动
5、感恩的心手语 德育处工作人员、各班主任、体育老师、学生会文体部人员 1.快、静、齐
2.准确、规范、有力、不讲话;
3.双手搭肩、脚跳整齐、前后一致
4.全员参与(班主任)、组织有序、活动效率高
5、心诚、手语到位、声音洪亮 12:50—1:20 校园广播 宣传部 准时
普通话标准
质量高 12:50—2:10 午休 德育处和值周老师 绝对安静 14:10-14:20 唱红歌 德育处、文体部成员、各班级 组织有序、站姿规范
声音洪亮、节奏正确
不讲话、不追打、不上厕所 4:10-4::20 眼保健操 文体部 组织有序
安静、动作规范 5:35—6:00 校园广播 宣传部 准时
普通话标准
质量高 6:30-8:00
晚自习 值周教师 1.安静做作业
2.严禁喧哗、做于学习无关的事 8:40—9:30
寝室集合 寝管教师、德育处、班主任、值周教师 集合快、静、齐
全员到位,非特殊情况不得请假(有班主任老师假条)
寝室纪律一切服从安排 隆盛中学德育工作每月一主题规划及活动安排
月份·主题 本月工作 开展形式 具体负责人 时间·地点
9月
·
常
规
与
感
恩
月 组织学生学习《隆盛中学学生手册》 熟读熟记并由德育处抽背 班主任和德育处 第一周·夕会课 组织9月10日教师节感恩活动 1、给老师送上节日的问候2、各班级组织感恩活动主题班会 德育处和各班级 9.10
操场 召开“迈进新学期,人人在成长”主题班会 主题班会 各班主任 第三周·教室 组织初一年级新生入学心理教育、初二年级心理健康教育、初三年级理想教育 年级会 年级组长 第四周·地点自定
10月
·
爱国
主义
教育 以“国庆”为题办一期手抄报 办理手抄报并评奖展示 班主任 第六周·教室 举办“迎国庆”主题征文活动 征文评比 班主任和语文组 第七周·教室 “爱国诗词大家颂”诗歌朗诵会 全校诗朗诵 班主任和语文组 第八周·操场 11月
·
安全
教育
与
心理
健康 联合安保处进行安全演练 演练 安保处、德育处 第九周·
操场 法制校警做法制讲座 讲座 安保处、德育处 第十周·
操场 女生心理健康引导 讲座 德育处、年级组 第十一周·
食堂二楼 男生心理健康教育 讲座 德育处、年级组 第十二周·
食堂二楼 12月
·
理想
主义
与
励志
教育
月 第二届“周末大舞台”暨12.9大型文艺汇演 文艺演出 德育处、班主任、艺术组 第十三周·
操场 组织学生观看励志故事片并撰写观后感 电影欣赏与观后感评比 德育处和语文组 第十四周·
操场 “我的未来不是梦”主题班会 班会 班主任 第十五周·
操场 全体教师大家访活动 下村 全体教师 第十七周·
校外
1月
·
复习
总结
评价
月 联合教务处做好复习工作动员会 集会 教务处、德育处、班主任 第十七周·
操场 学生会、团
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