(我国工业设计元老的感悟.docVIP

发一篇我国工业设计元老的感悟!!! 发一篇《感悟设计》，是中国第一代工业设计人物张福昌教授所写，很有启示作用，我在考研复习阶段也曾多次通读，现在献给大家，我在自己阅读时有所触动的地方都用斜体和加粗形式做了记号，希望大家也能在看过这篇文章后有所收获！！！ 本文引自中国青年出版社出版的张福昌先生著作《感 悟 设 计》（自序）。 从1962年秋考入无锡轻工业学院学习、后从事工业设计教育至今已40余年。从83年7月从日本留学回国至今也已整整20年，真是弹指一挥间。这40年学习、实践及教育的过程，也正是我国工业设计及其教育发展的过程。忆往昔，感慨万千，也因此一直想把这40年间对设计的感悟出本书，向大家作个汇报，以起到抛砖引玉的作用。 我清楚地记得，小时侯很淘气、贪玩，不爱学习，但喜欢画画，虽无人指导，但十分投入。曾梦想长大当一名美术教师，然而初中毕业后考南艺附中和南师均未成功。高中期间，因各门课程优秀，便决定报考建筑设计或外语专业，可是，命运给我开了个玩笑，一个偶然的机会使我考上了无锡轻工业学院，从此走上了设计的道路。转眼40年过去了，这40年对设计的认识我是逐步感悟的。 1962年我考上大学时，我国的经济仍处困难时期，什么都要凭票供应，手表、缝纫机和自行车是人们向往的三大件高档品。因此，人们以满足基本生活为目标，根本谈不上享受和设计。 我记得很清楚，当时录取通知书上面印的是“轻工日用品造型美术设计专业”，心想，这专业到底是学什么的呢？是否是设计机器上的标牌……由于这专业1960年才创办，最初的几位老师都是美术系毕业的，我们是本科第一届，又是新专业，所以尚处创业和教学探索阶段。大学四年中，前两年为基础课，上过素描、水彩、图案、国画、书法、美术字等课，课余画速写、收集资料。64年参加了8个月的“四清”运动，专业课更少，上过制图、玻璃器皿造型设计、包装设计等，毕业设计是陶瓷器皿设计。学了4年，只知道素描是一切造型艺术的基础，学好“素描”将来什么都能做。因此，在校时拼命打美术基础，盲目地临摹图案，当时对设计的认识可谓一片空白，但也因此练就了一手熟练的临摹技能，学会了独立思考，培养了自学的能力。 1966年大学毕业时，正值文化大革命，我直接分配到广西梧州日用化工厂锻炼了七年。期间当过报社美术通讯员，画速写、创作插图、宣传毛泽东思想；当过工人，到山里拉过氧气，搞过基建，开过模具，设计过包装……这几年主要是接受工人阶级再教育，改造世界观。在那政治统帅一切的年代，设计无足轻重，只是出于职业的本能，平时我仍坚持画些速写、收集些资料，做些笔记。 1974年底回到母校任教。那时我经常带学生到工厂参观实习，深深感到设计一件人人喜欢使用的新品，仅掌握一些绘画技巧是远远不够的，必须懂得工程技术和加工工艺。当时一些轻工企业设计室的现状告诉我，美术设计必须服从于技术，设计的作用在于美化产品增加其花色品种。回校后，我常常泡在学校图书馆，特别喜欢阅读外文期刊，尽管专业书不多，但对我影响很大，使我认识到产品设计光有美术基础和生产知识、经验还不够，产品设计还有很多学问需要去研究，从此产生了探求造形奥秘的浓厚兴趣。 “四人帮”的垮台、邓小平的改革开放政策，不但挽救了党和国家，使关闭了几千年的中国从此打开了通往世界“大家庭”的大门，中华民族的聪明才智变成了无限的生产力，使频临崩溃的中国经济从此走向繁荣富强。与此同时，也改变了我一生的命运，使我逐步感悟到设计的真谛。 1980年，我荣幸地被推荐为公派出国人员候选人，先到北京强化学习日语8个月，最后通过了日本文部省的考试，获准作为教育部公派的访问学者赴日留学。临行前，我与中央工艺美院庞薰琴院长辞别，庞老不顾年迈体弱接待了我，一边向我表示祝贺，一边随手拿出一根缝衣针和一只小铁钉，对我说：“现在我们生产的缝衣针的孔很粗糙，棉线很难穿过去。我们的小钉子一打就弯，叫老百姓怎么用呢？我们不少产品的设计和质量存在问题，需要我们重视设计。”最后，语重心长地教导我：“工业设计很重要，国外已有一百年历史了，有很多方面值得我们借鉴。柳冠中老师将去德国学习工业设计，日本和德国都是工业设计搞得好的国家，各有特色，你们要多交流。希望你们为中国的工业设计发挥更大的作用……”短暂的访问，给我巨大的鞭策和鼓舞。 1981年7月23日，肩负着祖国人民的重托和老一辈的殷切期望，我踏上了日本的国土，来到日本千叶大学研修工业设计。当时我是解放后大陆第一位到千叶大学工业意匠学科研修的访问学者，为了选择这个学科，我曾化了整整三天时间到北京图书馆查阅资料，比较了日本所有设计系的特色。千叶大学工业意匠学科是建立在科学技术基础上、以科学与艺术相结合为特色、在世界上有一定影响的设计学科。它与国内设计院系的教学氛围差别很大，似乎一点艺术的气氛都没有，但看到他们的教学计划、大纲