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贯彻落实科学发展观调研报告 ****市第*****中学党支部 2009年12月18日 贯彻落实科学发展观调研报告 在全乡上下深入开展科学发展观学习教育活动中，三十一中党支部严格按照乡组织部要求和工作安排，认真抓好动员学习阶段各项工作，着力在宣传发动、统一思想、学习提高、营造氛围上下功夫，扎实推进科学发展观学习教育活动不断向前发展。现将我支部科学发展观贯彻落实情况汇报如下： 工作落实情况 （一）狠抓党小组组织机构落实。全乡科学发展观学习教育动员会议结束，我支部立即召开党党支部及党小组长会，就开展科学发展观学习教育活动进行专题研究、专题布置。我支部结合本党支部工作实际，从“总体要求”、“中心任务”、“方法步骤”、“组织领导”等四个方面专题研究部署了科学发展观学习教育活动。按照乡组织部的要求，成立了科学发展观学习教育活动领导小组，负责科学发展观学习教育活动领导工作。做到了组织领导机构、工作班子和办公地点“三个落实”。 （二）抓宣传动员落实。9月19日，我支部在扎实做好各项准备工作的基础上，及时召开了科学发展观学习教育活动动员会议。会议学习传达了乡党委科学发展观学习教育活动方案，对我支部开展科学发展观学习教育活动进行了全面动员和具体部署。会议要求，全体党员要统一思想，提高认识，按照乡党委会议精神，扎实开展科学发展观学习教育活动，并通过开展科学发展观学习教育活动，不断增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性，提高推进科学发展的能力和本领。 （三）学习任务落实。我支部坚持“分层次、有重点、重实效”的原则。通过组织集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动，统一思想，提高认识为主。为确保学习质量和效果，我支部统一印发了科学发展观学习笔记本，从9月20日开始至21日坚持每天下午学习，并坚持学习考勤制度，要求大家认真记笔记，撰写心得体会，全部完成了“科学发展观学习教育读本”。 二、主要经验和取得成就 进入学习阶段后，我支部始终抓住本阶段的主要环节做工作，着力从“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，所有党员干部尤其是领导干部严格按照要求，系统学习，积极讨论，强化观念，达到了预期效果。 这次活动中，我支部主要以一下三方面抓起： 1、注重宣传发动，营造良好氛围。9月19日召开动员大会后，我支部制定了《实施方案》、成立了相应组织。有 明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。此外，党支部召开党员大会，传达学习了各级动员大会精神，明确了学习讨论的任务和目标，使党员干部清楚地认识到开展学习教育活动的重要性和必要性，自觉坚定理想信念，自觉强化“执政为民、组织纪律、科学发展、正确政绩、服务发展”五种观念。 2、严格学习纪律，培养主动讨论习惯。从9月19日开始，坚持每个工作日下午组织党员干部集中学习和分教学习， 严格签到制度、考勤制度，严格学习纪律，无论自学还是集中开会，都做到了每个党员干部一个不漏，一次不缺。并督促党员干部认真细致地做好读书笔记，根据所学所做所思所想认真地撰写心得体会。在学习交流讨论会上，要求人人要发言，发言要精，不能泛泛而谈；要求个个讲体会，体会要深，不能蜻蜓点水，切实做到边学习边记录，边学习边写心得，边学习边交流，边学习边讨论，通过层层引导督促，大家端正了思想认识，激发了学习的自觉性，坚持以科学的发展观来联系自己的思想和工作实际，系统地学习，深入地思考，培养起主动学习的习惯，确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。 3、领导责任落实，带头学习讨论。学习讨论活动中，我支部领导充分发挥示范带头作用，做到了亲自作动员报告，亲自抓学习讨论，带头讨论发言，带头撰写心得体会，带头听取意见，带头遵守学习纪律，带头边学边改，每次集中学习讨论都以普通党员干部身份参加，又以良好的姿态接受一般党员干部监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了良好教育学习风气。 （二）通过学习讨论，大家普遍感到收获不小，受益匪浅，活动收到了比较明显的效果： 1、明确了开展学习教育活动的重大意义，激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识，使支部全体党员干部认识到开展这次学习教育活动的重大意义，解决了思想认识问题；通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动，使“要我学”的思想转化为“我要学”，激发和调动了党员干部学习讨论的积极性，从而克服了学习讨论前存在的“重复”、“厌倦”、“无用”的消极情绪，消除了“懒”、“躁”的不良心理；通过宣传发动，营造良好的学习氛围，党员干部能主动阅读教育读本，主动了解学习内容，