作文活动课：顶桔子游戏教材.ppt

习作指导 开头：声音/疑问/倒叙…… 中间：印象最深刻的一位选手 （他的准备动作、如何顶的、 遇到什么困难、怎么解决的） “我”（重在写自己的心理） 结尾：（同学的/我的/桔子的）声音结尾/总结道理、收获结尾 （观众的表现） 热闹、紧张、激烈 人内心的想法，快如闪电，你写不长，写不具体，不是没有写的能力，而是你没有静的能力，没有静下心来，细细地回味那一闪而过的内心。 静心思考 * 金黄色的“太阳” 7号教室里传来一片嘻嘻哈哈的声音，走进去一看，一道金光闪过，一个圆圆的、小小的金黄色的太阳从一个黑黑的山上（头顶）升起。咦？这是咋回事？哦，原来我们是在进行“杀气腾腾”的顶桔子大比拼呢。 老师把我们分为两组，我是最与众不同的，我的“肉体”在蓝组，而我的“灵魂”在红组，理所当然是我的灵魂来参加比赛。裁判还没请选手上场，教室里就已经弥漫着一股奇异的杀气，每个人都睁大眼睛瞪着对方，都想 赢得这场“生死战争”的胜利。 第一轮是我和小王同学。我和小王同学都把桔子轻轻地放在了头上，就等毛毛虫老师下令了。此时，我感觉我的心脏在紧张的压力下咚咚乱撞，要是把我的心脏当成飞船，肯定能毁了整个地球。老师一声令下，我就左右摇摆着，像一只企鹅，而桔子大爷在我头上悠闲地坐着。我回头看一下小王同学，发现她的桔子在摇晃，便暗笑起来。突然，我的桔子也左右摇摆起来，我对桔子说：“你能不能别摇了？”而桔子却说：“NO,NO,NO，本大爷想干嘛就干嘛！咋地，还要你你管？”说罢，就从我头上跳下来，屁股着地，我沾沾自喜道：“叫你不听话，现在就算不摔个半死，也肯定把屁股摔烂。”小王同时抓住这个时机，乘胜追击，眼看就要追上了，但她双手牢牢按住桔子，犯规了，哈哈，所以这轮我赢了。 接着开始第二轮，第三轮，选手们都很拼命。但对我来说，输赢已经不重要了，重要的是快乐…… 小朋友，记住，做什么事都心急吃不了热豆腐哦。如果给你一个选择，你是会选择胜利呢，还是会选择友谊和快乐呢？ * 都是“恶魔”惹 的祸 “哇哈哈哈，哇哈哈哈，我就要你输比赛。”头上的“恶魔”——桔子A大笑道。头上的“天使”——桔子B说：“我们不会掉下去的，没准，还能赢回来呢!”……请不要惊讶，我们在进行顶桔子大战呢！ 第一战就要打响了。先看看坑人规则一：每组派出一个队员，头上顶着桔子，谁最先到达终点的一方获胜。 我们是蓝队，第一轮派林泽上场，和红队的石同学对战。哎呀妈呀，林泽出师不利呀。桔子虽像粘了强力胶似的，稳稳地坐在他头上，可是没对手走得快呀。身材高大的林泽顶一桔子，本像巨人头上顶一“灯笼”，可却被矮人顶一“南瓜”打败了。 哎，第二轮看来得我亲自上场了。再看看坑人规则二：每队派出一员，头顶桔子，学螃蟹横着走，可以通过讲笑话，做鬼脸等干扰对方，桔子先掉落者出局。看来，这轮更难了。 “开始！”我慢慢挪动着脚步，生怕不听话的桔子滚下来。我看着对手做起了鬼脸，她的眉毛跳起了眉毛舞，嘟着的小嘴都可以挂个小篮子。哼，她这样自毁形象不就是想让我笑吗？我一定要忍着。我绷紧了全身的神经。“哈哈哈哈……”忍了不一会儿，我实在忍不住就大笑起来。这时，桔子恶魔出现了，它生气急了，一下子就滚到了地上。我惊讶地盯着躺在地上的桔子，哎，真是大意失荆州啊。 这次顶桔子由于“恶魔”捣乱，使我们队比赛输了，但我们尽力了，虽败犹荣！ 黄澄澄的坛子，盛满水晶饺子。 吃掉水晶饺子，吐出粒粒珠子。 哎，累死我了！ 桔子小弟，你在哪啊?我的眼珠都要转到头顶上了，怎么还不见你那迷人的身影呢？ 桔子大姐，我求求你了，你可千万别掉下来！ 瞧，俺的平衡性好吧！ 顶 桔 子 比 赛 第一轮 规则： 每组派出一员，把桔子放在头顶，顶着桔子走(老师指定范围)，先到者为胜。 “预备……”一声令下,选手A /我 。 (例如: A站得笔直，小心翼翼地把桔子放在头顶上，生怕它会从头顶上滚落下来，他恨不得把眼珠转到头顶上看着桔子。) 你来说一说 第二轮 规则：每组派出一员，把桔子放在头顶，选手面对面站着，顶着桔子横着走（像螃蟹行走一样），行走过程中，可以通过做鬼脸，讲笑话等方法干扰对方，桔子先掉落者出局。 “开始”，我