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《设计心理学概述《设计心理学概述《设计心理学概述
设计心理学 DESIGN PSYCHOLOGY
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绪 论
普通心理学概述
设计心理学概论
设计心理学应用
目 录
设计实践
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案例1:可爱的儿童相机设计出了什么问题?
儿童自控能力不强,常常随意抓按物体,这台儿童专用相机的底片开启按钮对孩子而言太容易被误按。
解决方式:
产品应提供某些局限,在此相机上应增加开启底片盒的难度 。
例如:使这个开关不容易被孩子们发现,或按动这个按钮的需要先按下其他按键,或者需要同时按下其他开关等。
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案例2:简洁的MP3设计中出现什么问题?
这款可作U盘使用的MP3,其外观设计简洁明确,但是用户在使用中发现,存在二个缺陷:1)吊带被放置在MP3上端,可能导致运动中机身部分的意外脱落;
2)按键平于机身平面,在运动中可能不慎接触到用户身体,导致按键被按动而意外暂停(按一下表示“暂停”)。
这些问题如果不通过实际使用情境下的测试则很难发现。——可用性工程中的用户研究
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案例三:人们为什么喜欢这些美丽却不好读出时间的手表?
人本主义心理学家马斯洛的“需要层次”理论告诉我们,人具有从低级到高级的多样性需要,设计不仅需要满足人们使用方面的需要,还需要使人们能产生多样的情感体验。——使用与情感
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案例四:咖啡吧、餐厅(左)与快餐店、食堂(右)空间布局比较
空间布局能反映不同的人际关系,影响环境中的人的心理状态。
——环境心理
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案例5:“不可能图形”为什么不可能?
彭罗斯三角”(Penrose Triangle)
埃舍尔《Relativity》
1958年,两位名字叫彭罗斯(L. S. Penrose R. Penrose)的英国心理学家共同发表了一篇名为“不可能图形”的论文,首先提出了“不可能图形”的概念。这种图形看似合理,但是无法在三维空间中构造出来,它们却广受艺术家和设计师们的青睐。
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心理学认为“不可能图形”形成的原因是:感知对象需整合时间与空间上的信息。
艺术设计中的“不可能图形”:
Gardner,插图设计(1970年)
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尼尔森(左)和诺曼(右)
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国内学者的一些定义:
设计心理学是工业设计与消费心理学交叉的一门边缘学科,是应用心理学的分支,它是研究设计与消费者心理匹配的专题。设计心理学是
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