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《辉煌的成就教学设计

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 《辉煌的成就》教案设计 教案背景 1,面向学生: 小学 2,学科:品德 3,课时:1 4,学生课前准备: 课前预习了解、查阅搜集相关资料 完成课后习题 教学课题 教学目标: (1)、知识目标:通过教学,让学生知道,中国共产党领导全国人民进行社会主义建设,自力更生,艰苦奋斗,在工业、农业、科学技术、国防、教育、体育等方面,取得了伟大成就。 (2)、能力目标:培养、提高学生搜集资料以及对知识的分析、归纳能力。 (3)、情感目标:增强学生的爱国主义情感和民族自豪感,教育学生热爱中国共产党和社会主义祖国,从小立志,将来为建设祖国出力。 教学要点: 1、了解新中国成立和改革开放以来取得的辉煌成就。加深对中国共产党和社会主义祖国的热爱。 2、培养学生的爱国情感,激励学生奋发学习,勇于探索。 教材分析 本课编写的基本理念是“让学生从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。”本单元的设计目的在于通过研究祖国建设的辉煌成就,培养热爱祖国、热爱中国共产党的感情,树立民族自豪感。学习从不同角度认识社会现象,培养参与社会的能力。 教学方法 本课我采用“活动教学法”,有利于学生技能的形成。因此,在教学中,我充分利用教材和生活中鲜活的例子,发挥直观优势,并紧密联系学生已有的认识实际,结合“讨论交流法”创设情景,强化学生的技能形成,正确引导学生对中国共产党和社会主义祖国的热爱。 品德与社会的教学过程是师生共同参与、沟通合作意义的活动建构过程。因此,授课老师要注重师生间的教与学的沟通交往,多维互动。师生双方在活动中应相互交流、沟通、启发、补充。基于对上述的认识,在本课时中,我采用师生交流、生生交流、小组交流等互动形式来强化学生的训练。 教学过程 (一)、创设情境,导入新课 过去的几年对中国来说是不平凡的,南方雪灾,四川等地的地震,灾祸连连,但在中国共产党的领导下,全国上下众志成城,凭着祖国政治、经济、文化等雄厚的实力顶住了这些灾祸。随后,29界奥运会在我国北京出色举办,神七顺利发射成功。我们的祖国值得骄傲和歌颂。今年,我国进入了“十二五”规划新的发展阶段。面对挑战,我们携手并肩;时代变迁,我们继往开来。刚刚结束的两会,再次掀起了中国发展新的热潮,这是幸福中国的新起点,两会开启新的时代,两会记录着中国崛起行进的足迹。我们的声音全世界都在聆听,我们的祖国值得我们骄傲,让我们一起来歌唱祖国吧! 播放《歌唱祖国》导入新课,引导学生说出听歌曲后最想说的一句话。 【百度视频】《歌唱祖国》/programs/view/o96tPT7gw-U/ 教师总结:建国60多年来,在中国共产党的领导下,中国人民经过剑客奋斗取得了令人瞩目的成就,这些成就令人欢欣、令人鼓舞,下面就让我们一起来畅谈中国所取得的《辉煌的成就》。导入本课的课题:辉煌的成就。(课件出示) (二)、合作探究、学习感悟。 1、课前以小组为单位,你们搜集了很多课内、课外表现祖国辉煌成就的资料。教师板书。农业(一组);工业(二组);科技(三组);教育(四组);体育卫生(五组);人民生活水平的提高(六组)。 2、我们以小组为单位,进行汇报比赛。汇报比赛规则:汇报的资料具有概括性和说服力;展示形式较新颖;全员参与,表达完整、清楚;每个小组汇报限时2分钟,不宜过长;小组成员都要注意倾听别人发言。(基本上符合要求的小组就可获得一分;在我们讨论交流的每个环节,表现出色的同学可随时为小组获得积分,所以每个小组的成员都有机会为本组获得加分。(课件出示)有没有补充的意见?没有的话我们就开始交流。 3、小组合作学习交流,教师巡视指导。 4、农业。 ① 农业小组汇报:我国农业方面取得了哪些辉煌的成就? ② 第一位说明什么? 小结:我国的农业从白手起家,逐步走向兴旺,农业战线成果辉煌。 ③第一小组给我们展示了丰富的农业资料,你们有什么收获或体会吗? (课件播放相关的资料老师引导学生一起总结,加深学生的印象和理解)。 【百度图片】农业取得的成就资料/detail?id=50458 /zgzx/2009-10/09/content_8771501.htm ④小结:我们如今的农业一改昔日面貌,现在的农业使用机械化,并且讲科学,不仅追求高速发展,而且向立体农业进军。农业战线成果辉煌。(课件出示小结) ⑤对第一小组表现进行评价 5、工业。 ①工业小组汇报:工业方面取得了哪些辉煌成就? ②我国如今在钢、煤、油、电的产量居世界第几位? ③让学生听了说自己的收获和体会。 (课件播放相关的资料老师引导学生一起总结,加深学生的印象和理解)。 【百度图片】工业取得的成就资料/

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