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以读者为主导的文献资源建设 [摘要]从读者决策采购(pda)的概念和发展背景入手，以丹佛、杜克、爱荷华三所研究型学术图书馆的pda实践为案例，介绍分析基于pda的电子图书采购流程、运作模式、结果及效益，总结探讨读者决策采购对学术图书馆事业发展的意义和影响，提出适合我国国情的pda发展策略。 [关键词]读者决策采购　文献资源建设　学术图书馆　美国 读者决策采购(patron-driven acquisition，pda)是一种以读者为主导的资源建设新模式，它彻底颠覆了传统文献采购流程，使读者首次从文献资源建设的接受者和终端转变为发起者与首端，成为文献资源建设的决策者。美国许多研究型大学如加州大学、康奈尔大学、杜克大学和普渡大学的图书馆都实施了这一以读者为主导的文献资源建设模式，并主要运用于电子书的采购。进入2010年，不少中小型学术图书馆包括威尔斯利女子学院、威廉玛丽学院等也加入此行列。读者决策采购成为2011年国际图书馆联盟ifla年会重要主题之一，美国图书馆协会ala2011年会专门就此课题召开了一天的会前会，各种有关pda的研讨会层出不穷，读者决策采购正在美国学术图书馆全面展开。 本文试图从美国学术图书馆读者决策采购的发展现状着手，通过介绍、分析读者决策采购产生的概念、背景和典型案例，探讨它对学术图书馆事业发展的意义和影响，并结合我国实际，提出适合我国国情的pda发展战略。 1读者决策采购的概念和基本流程 广义的“读者决策采购”，也称“按需购买”(pur.chase-on-demand，pod)或“需求驱动采购”(delnand.driven acquisition，dda)，是赋予读者决策权的文献资源建设模式，即将读者的阅读需求量化成一定指标，并以此确定购入的文献。pda源于传统馆际互借服务，藉以促进、补充纸本馆藏建设，在数字化时代，它更多地是指图书馆基于读者的实际浏览与阅读情况，以是否达到一定的标准或参数触发对某一文献购买指令的资源建设新模式。 在实际操作中，首先由图书馆与书商确定符合本馆藏书发展政策的预设文档(profile)，即购书范围、参数和标准等，之后书商提供符合预设文档要求的图书marc记录，图书馆把marc记录导入本馆自动化系统，读者通过opac查到书目记录后，或者点击链接直接阅读电子书，或者要求提供印刷本，由图书馆统一付费租用或购买。各馆pda采购的触发标准视其与书商签订的合同条款而定。目前，提供pda营销的书商主要有ebl(ebook library)、ybp、ebrary、ingram公司，主要区别在于电子书订购的触发机制与订购类型。2读者决策采购蓬勃发展的背景 读者决策采购的迅速发展固然是美国学术图书馆因应数字时代读者需求和阅读行为改变，提升读者服务能力，建设以读者为中心的学术图书馆的重要举措，但更主要原因是与馆藏利用率长期低下、占用大量空间、未能体现投资回报、同图书馆长期发展战略和目标相背离密不可分。 2.1在经费紧缩和信息极度丰富的数字化时代，传统的图书采选方式受到极大挑战 据联合国教科文组织(unesco)的统计，2009年全球出版100万种文献，其中美国出版17.5万种，当中的8万条显示在blackwell阅选书目系统上，即有8万种学术书可供图书馆拣选。多数图书馆只能采选其中认为最重要的一部分，而依赖于学科馆员主观判断的传统图书采选已经无法精准把握读者需求，造成资金的浪费、空间的占用，带来至少40％未曾流通过的馆藏长期压架，而另60％或多或少被利用过的馆藏却不能立即提供给读者，满足读者即时阅读需要。 2.2长期绩效不佳对学术图书馆在所属机构的地位和可持续发展提出了挑战 在经济低迷的年代，各部门必须拿出体现自身对本学术机构贡献的良好业绩来，才能维持、保有正常的经费，才能谋求进一步的发展。作为表现不佳的资产，馆藏文献长期利用率低下的状况引起各利益相关方对图书馆投资回报效率的关注。2010年，康奈尔大学对馆藏利用情况进行的专项调查发现，1990年以后出版的藏书55％从未流通过，即使考虑语种因素，40％的英语书也从未流通过。为此，校方要求图书馆“改善资源建设投资，探索分馆合并，改善与它馆的资源共享与传递，评估图书馆的各个项目和服务，参与全校重新调整支持教学的it服务机制”。这可以说是美国学术图书馆的一个缩影，如果图书馆不谋求出色的绩效，将完全有可能被其他信息服务机构所取代，在机构调整中被整合掉，从而使他们产生极强的危机感和紧迫感。耶鲁大学图书馆的战略规划就明确了未来5年的目标领域将集中于有益于图书馆及其用户的产出成果上，可以说，他们意识到图书馆产出效益直接关乎未来的发展，是体现图书馆职能的重要指标。不乐观的现实情况迫使他们利用信息技术、现代商业模式，为读者提供新型的服务，开展以读者为主导的文献资源建