兩个一组近义成语辨析.docVIP

两个一组常见高考近义成语辨析 1. “耸人听闻”与“骇人听闻” 都有使人听后感到震惊之意。前者指歪曲、捏造事实或故意夸大事态，所指的事不一定是坏的；后者指卑劣、残暴的事实坏到了使人吃惊的程度，所指之事是坏人坏事。 2.“如虎添翼”与“为虎添翼”：前者指“使强的更强”，一般用于人或组织，带褒义；后者比喻“给恶人做帮凶，助长恶人的势力”，带贬义。 3.“养痈遗患”与“养虎遗患”：两者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”，但前者还可以指人的错误等。 4.“无所不能”与“无所不为”： 前者是褒义词，指“什么事情都会做”；后者是贬义词，形容“什么坏事都干得出”。 5. 无微不至 与 无所不至：前者是褒义词，指“待人细致周到，体贴入微”；后者是贬义词，形容“做事无法无天”。 6.“迫不及待”与“刻不容缓”：两者都形容“紧迫、不能等待”。前者用来形容心情十分迫切；后者形容事情一点也不能耽搁，必须立即去做。 7.“因势利导”与“顺水推舟”：两者都有“顺应趋势办事”之义。不过，前者用于褒义，偏重于“加以引导，使其走上正路”；后者为中性或贬义词，偏重于“灵活改变原来的主张”。 8.“披肝沥胆”与“肝胆相照”：两者都有“坦诚”之义，但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚，后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。 9.“貌合神离”与“同床异梦”：两者都表示“表面关系不错，实际有两条心”之义。不过，前者可用于表示人或事物，用于人时偏重于“离心离德”；后者仅用于人，偏重于“各有打算”。 10.“另眼相看”与“刮目相看”：两者都有“特别看待”之义。不过，前者是作横向比较，表示看待某个人不同于一般；后者是纵向比较，表示去掉老印象，用新眼光看人。 11.“望梅止渴”与“画饼充饥”：两者都指“用空想安慰自己”。前者表示虽有空想但无行动，后者表示虽有行动但不能解决问题。 12.“色厉内荏”与“外强中干”：两者都指“外表强大而实质空虚”。不过，前者多指精神状态，后者多指“力量”。 13.“滥竽充数”与“鱼目混珠”：两者都有“以假充真”之义。不过，前者还可以表示以次充好，用于人或物，也可表自谦；后者一般用于物，不表自谦。 14.“川流不息”与“络绎不绝”：两者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。前者表示同一方向，后者表示不同的方向。 15.“涣然冰释”“烟消云散”“化为乌有”与“化为泡影”：四个成语都表示“消失”，但它们适用的对象不同，依次为“嫌隙或误会”“事情或情绪”“具体事物或念头”“希望、打算或诺言”。 16.“视而不见”与“熟视无睹”：两词均指“看见就像没有看到一样”。前者偏重于“不注意，看见就像没有看见，或装作没看见”；后者偏重于“漫不经心，不重视”，并有“经常看见”之义，程度较深。 17.“参差不齐”与“良莠不齐”：两者都指“不整齐”。用于人，前者指水平不一，后者指好人、坏人本质有别；用于物，前者指高低长短不一，后者指好事、坏事混在一起。 18.“不胫而走”与“不翼而飞”：两者都可指“不经宣传就迅速传播”，后者还可指“东西突然丢失”。 19.“步履维艰”与“寸步难行”：两者都可指“行走十分困难”，但前者一般只用于有病的人或老年人，而后者还可以比喻处境困难。 20.“饱经沧桑”与“饱经风霜”：两者都可指“阅历深”，但前者侧重于“经历许多世事变化”，后者侧重于“经历长期艰难困苦生活的磨炼”。 21、【自鸣得意】【自得其乐】 都有很得意之意。前者侧重自以为了不起；后者侧重感到很有乐趣。 22、【不求甚解】【囫囵吞枣】 都有掌握知识不透彻，或对情况不够了解之意。前者表示想懂个大概，不求彻底了解，重在态度上，是中性词；后者多指在学术上食而不化，不加分析思考地笼统接受，重在方法上，是贬义词。 23、【耳濡目染】【潜移默化】 都有受到影响不知不觉发生变化之意。前者指经常耳听目视而受到影响；后者指人的思想、性格受环境或他人的感染、影响，在不知不觉中起了变化。 24、【身先士卒】【以身作则】 都有亲自做出榜样之意。前者侧重于在关键时刻自己带头去做，走在群众的前头；后者仅指自己做出榜样。 25、【别具一格】【别开生面】 都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉之意。但前者重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”上，表示新的局面或形式，适用范围较广。 26、【病入膏肓】【不可救药】 都表示病情严重，无法医治。但前者重在病，比喻病情严重到了不可挽救的地步；后者偏重于救药，强调无法挽救。 27、【捕风捉影】【无中生有】 都有凭空捏造之意。但前者重在没有事实根据；后者重在本来没有，语气较重。 28、【不刊之论】【不易之论】 都有不能改变之意。但前者强调不可磨灭，不可