《雇佣与培训》报告.docVIP

2016春季学期经济类《雇佣与培训》课程期末论文要求 本课程学习的目的，是使学生能够在充分理解人力资源管理对现代企业发展重要性的基础上，比较系统地掌握企业在人员招聘及培训两个重要的人力资源管理环节中有效的方式方法，及规范的操作流程和技术，比较系统地掌握如何帮助企业雇佣到适合自己的员工，并通过有效的内部培训提高员工的技能，最大程度地发挥员工的潜能，提高企业人力资源管理、内部管理的水平，进而提升企业绩效和核心竞争力。 本门课程是一门需灵活运用的课程，重在对所学理论的应用和实践，因此，本课程无期末卷面考试。学习同学均需完成。 3.字数要求：以3500字左右为宜，不得少于3000字。 4. 格式要求：格式需遵循学院统一规定，封面规范，正文完整。调查报告格式要求附后。 四、调查报告写作中务必避免的情况 结合近几个学期同学们提交的调查报告作业的情况，现总结以下几个方面，请同学们在本学期的调查报告写作中务必避免，否则无法通过本门课程的考核： 1. 调查报告的选题未严格遵照限定的调查报告选题要求，选取的不是企业人力资源管理中的招聘或培训环节的调查报告，而选取了本课程中未涉及的“薪酬管理”等环节，或笼统地谈企业的人力资源管理等问题。 2. 将调查报告文体等同成了毕业论文，缺少调查报告必须有的导语、第一手的调查数据等必要的内容要素。调查报告的成文明显不是基于自身直接的调查获取的第一手资料。 3. 调查报告抄袭。这个问题非常严重。前几个学期有不少同学调查报告未能及格，此门课程未能通过考核，主要原因在于调查报告涉嫌抄袭，而且更为严重的是很多同学抄袭的竟然是网络上同一篇调查报告！这学期请务必避免！凡发现抄袭情况，该门课程按0分计。 五、评分标准 指标 优 良 中 及格 不及格 分值 数据 资料 使用材料翔实、恰当，掌握大量的背景资料和数据。 有比较丰富的文献材料和较充足的理论依据。 持论有据。 理论根据及客观材料有少部分欠缺 缺乏理论根据，客观材料空泛 20 综合 知识 运用 能在问题研究中综合运用课程知识。 能运用课程理论，有较好的理论基础和课程知识。 基础知识和综合能力一般，但能独立完成报告。 基础知识和综合能力较差，经过努力可完成报告。 不能独立完成报告。 20 写作水平 理论分析准确，逻辑严密，层次清楚，结构合理，语言流畅。 理论分析恰当，条理清楚，层次比较清楚，语言通顺。 条理清楚，有一定的分析能力和说服力，有少许语病。 材料陈述较为清楚，但分析力不强，个别地方语言不通顺。 分析能力差，论证不准确，材料简单堆砌。语言不准确。 30 学术 水平 有独到的个人见解，学术性较强。 有一定的个人见解和学术性 能从个人角度分析和解决问题。 无明显的个人见解。 结论观点有错误。 20 格式 规范 化 格式符合要求，清晰漂亮，无错别字。 格式基本符合要求，有个别错误。 内容提要和正文基本符合要求，但注释和参考文献格式有问题。 行文基本规范，但不符合 学校规定的要求。 论文的格式不规范不正确。 10 六、提交要求 1、调查报告需学生本人在期末考试前两周，从学院课程论文系统进行提交，即提交一份电子版的课程论文即可，无需再提交纸面打印版论文北京大学附：调查报告格式要求 一、填写封皮 二、正文标题要求： 一级标题（居中、宋体加粗、三号字） 二级标题（左对齐、宋体加粗、小三号字） 三级标题（左对齐、宋体加粗、四号字） 正文内容（两端对齐，首行缩进两个字符，行距为固定值22磅。宋体，小四号字） 范文字数不做参考，字数按照本课程要求规定。 论文封面见附件： 学习中心：_______ 分 数：_______ 北京大学现代远程教育作业论文 论文题目____________________________________ 课程名称________________________ 年 级________________________ 专业层次________________________ 学 号________________________ 学生姓名________________________ 年 月 日 范文1： XXX公司招聘和选拔调查报告 一、调查方法简介 这一部分系统介绍该调查报告所采用的的调查形式，比如问卷调查或当面访谈。 二、调查公司简介 （介绍该公司的简单背景） A公司是北京市科学技术委员会批准的高新技术企业， 主要研发、生产、销售油品添加剂。公司为股份制有限责任公司，注册资金300万元。公司拥有独立的研发实验中心和生产基地，30个销售网点遍