《重庆市合川职业教育中心主题班会提纲.docVIP

我思考，我成长 ---重庆市合川职业教育中心2013年秋期主题班会 2016级学前4班 杜 华 活动目的： 1、能让学生明确学习目的，端正学习态度，确立努力方向； 2、了解学校，正视现实，增进同学的了解，校正自已的缺点。 活动任务： 回顾自己近半年的经历，进一步了解自己，规划自己的未来。 活动时间： 两课时 活动过程： 1、开场白 同学们，你们远离父母，来到我校就读，我们在一起共同生活了一学期，回想在初中毕业选择学校时的点点滴滴，你们彷徨、犹豫、痛苦，怀疑；面对家长的不理解，亲友的冷嘲热讽，你们经过反复思量还是坚定不移的选择了合川职业教育中心。于是，我们终于走在一起，组成了一个团结、奋进的班集体，变成了相亲相爱的“一家人”。回想一学期的生活点滴，我们在军训中一起顶骄阳、冒风雨，磨意志，同甘苦；在运动会上我们一起为班级荣誉奋力拼搏、呐喊，扬班级气势，争班级荣誉；在文化艺术节上我们共同展示特长，树立自信；在各种丰富多彩的校园活动中，我们锻炼参与，快乐成长。在一学期即将结束的时候，我们所有同学在一起共同回顾我们走过这一学期的酸甜苦辣、成败得失，总结经验，为下学期更好地建设和谐、团结的班集体而努力，为把你们培养成行为习惯好，文化基础过硬，专业素质高的实用技术型人才让我们共同努力吧！ 2、班级情况小结（介绍班级的管理和变化、教师的敬业、同学们的变化、学生个体的发展情况） 我们班本已有45人，因有一人掉队，目前44人。在这44人的班集体中，我班同学在军训汇操、韵律操比赛、运动会等集体活动中都取得了不错的成绩。这充分说明我们班的同学，有实力，讲团结，，敢拼搏，有实效；在学校的征文、心理活动周、校园文化活动周、创造节、运动会等活动中都有不少同学获奖，这说明我们同学在全校同学中都表现不俗。我们班的同学总体不错，但每一个同学有每一个同学的特点，现将班上的学生作一个点评：王妍整体不错，荣誉感强，就是有时有些吊二啷当，对人无礼貌；黄婷婷、杨媛茜、苏岚表现优秀，懂礼貌，解人意，但在班级活动中放不开，不愿为班级多出力，为自己想得多，为班级想得少，不过集体荣誉感还是很强，很有责任心，有很强的组织能力和管理能力；廖雪静、邱丹丹、余红梅对老师很有礼貌，活跃、开朗、大方、耿直，心胸开阔，但上半学期表现不够好，下半学期改变很大，有很大的进步；苏丽、陈倩为人耿直，待人热情，工作都能很好完成，但有时说话有些尖酸刻薄、听起来刺耳，容易得罪人，苏丽安排工作时声音小不大胆；李城法、魏佳欣、唐丹、尹晶、何佳忆、朱加玲、尹丽、彭萌（善解人意，有很强的集体意识，尊敬老师）、张倩（明礼、大方）、杨苗、李羲、李佳欣、赵琪琪、汤胜岚、王芳等在本期的表现不错，团结同学，遵章守纪，劳动积极，热爱集体，但在班级活动中参与度不够,胆子小，这样下去想当老师是不行的；杨捷还不错，劳动很积极，工作也负责任，就是字要加强练习；徐于涵、赵颖工作认真，但胆量不够，有时要求自己不够严格，特别是赵颖，做操质量不高，应付了事；杨小琳、周婷本期违纪时候多，认错快，犯错也快，爱讲脏话，自我约束力差，也就是自制力差，有吸烟现象；赵茜茜学习、做操都不够认真，吊二啷当的,术科和公共科都不理想，懂礼貌方面也做得不好；陈源开学和期末表现较好，中期学习有所懈怠，对人有些刻薄，不愿帮助别人，你要知道，“与人方便就是给自己方便”这句俗语，平时练习琴法也不认真，不愿学；唐露学习认真，就是有时性格倔强，不理解人，喜怒哀乐易表露于脸上；杨霖闵、何雪霜表现好，就是在担任班上的工作中不能大胆的进行管理，怕得罪人；张馨工作能力强，敢管理，遵守纪律，各方面表现都不错，但不注重管理方法，为人处事上有问题，为人处事不圆滑，你要知道：人无方则不立，人无圆则碰墙，心胸不够开阔，脾气有时暴躁，不计后果；王泓力也是，为人不圆滑，有时不能把自己放在干部的位置上思考问题，有时没起好带头作用，对别人要求高，对自己要求低，唱歌时声音小；唐佳欣也是，工作不能坚持，缺乏恒心，缺乏主见，说话不动脑筋，希望你知道，说话要三思，要学会处事为人，待人要和达；李小平平时表现还是不错，就是有时说话做事态度比较生硬，不注意别人的感受；陈诗、唐龙凤总的表现还是不错，人耿直、活跃、开朗、大方，就是学习上不努力，尊敬人方面做得不够，有时心胸开阔，有时有点小气，特别是陈诗要突出些，临近期末了表现还可以，唐龙凤刚开学时寝室管理还可以，中后期管理欠差，致使寝室扣分严重，作为室长的你肯定有不可推卸的责任；杨月人耿直，快人快语，学习较好，尤其是美术特别突出，就是有时对自己要求不严，有很强的管理能力和组织能力但不愿参与管理班上的事务；黄绍君对自己要求不严，有事不请假，不爱说话，性格内向，心胸不够开阔，学习不够主动，不够努力。 但一切的一切都成为过支，伴随着