1.1自然灾害与人类活动教材.ppt

1.自然灾害 （1）定义： 思考： 结论： (1)是否以自然异变为诱因 (2)是否造成人员伤亡、财产损失、社会失稳或资源破坏 2.自然灾害的影响 （1）人员伤亡 生理伤害（死亡、伤残等） （2）财产损失 直接经济损失：对作物、牲畜、林木、房屋、道路、机场、 船 舶、厂矿、文物古迹等财产造成损毁 自然灾害的影响 （1）生态建设导致孕灾环境的稳定性增加 （2）生态破坏导致孕灾环境的稳定性降低 　小行星撞击地球，引起强烈爆炸，大量沙土尘埃颗粒弥漫地球大气，造成恐龙销声匿迹。 　 我国是世界上遭受自然灾害危害最严重的国家 之一，因而防灾减灾的任务既十分重要也十分艰巨。 读“我国自然灾害区划图”，完成1～4题 返回 总结： 1.对我国影响最大 的自然灾害是（ ） 　A.干旱和泥石流 B.台风与干旱 C.洪涝与干旱 D.台风与寒潮 C 练一练 * * * * * * * * 第一节 自然灾害及其影响 （2）形成条件 是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象 或一系列事件。 要有自然异变作为诱因 要有受到损害的人、财产、 资源作为承受灾害的客体 诱因 受灾体 一、自然灾害及其影响 （3）灾情大小： 孕灾环境、 致灾因子、 受灾体 辨析以下案例，哪些是自然灾害，哪些不是?为什么? (1)1952年9月17日， 日本附近的海底火山——明神礁爆发，水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高，喷出的火山熔岩和碎屑堆成高出海面90米的火山岛。 (2)1996年8月10日，菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出 1 500多米高的黑色烟柱，致使当时正在攀登此山的一支国 际登山队的4名队员死亡。 答：不是自然灾害，因为没有造成损失。 答：是自然灾害，既以自然异变(火山喷发)为诱因，还造成人员死亡的灾情。 (4)1986年4月26日，切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸，当场炸死31人，大量强辐射物质泄露，13 000多平方千米土地上的100万人处于核辐射的危险 中，数以百万计的居民得了严重的放射病。 (3)据史料记载，晋咸和三年(328年)，榆次：雨雹破瓦、折木， 苗稼荡然。 答：是自然灾害，既以自然异变(雨雹)为诱因，还造成作物受灾的灾情。 答：不是自然灾害，是人为原因引起的核事故。 自然灾害的判别标准 （1）人员伤亡 （2）财产损失 （3）自然资源和环境破坏 （4）自然灾害的危害程度存在地域差异 心理和精神伤害（恐慌、忧愁、痛苦等） A、两方面 B、影响因素 灾害的强度 年龄、性别、收入、 居住条件、健康状况 个人对灾害的应急反应不同 人员伤亡不同 妇女、儿童、老人、残障人易受自然灾害的损伤 青壮年男性则是相对不易受灾害损伤的群体 表现 间接经济损失：停产停工、交通通信中断等导致物资生产流 通、商贸金融、社会结构和管理等方面损失 注意： 间接经济损失通常数倍于直接经济损失。 （3）自然资源和环境破坏 特点 ： 类型差异 滞后性、隐蔽性、广泛性、长远性 可再生资源: 非可再生资源: 受灾被毁后无法或很难恢复 灾后虽可再生但过程非常缓慢 （4）自然灾害的危害程度存在地域差异 自然资源和环境破坏： 具有滞后性和隐蔽性 自然灾害的危害程度存在地域差异 小结： 人员伤亡 财产损失 二、人类活动对自然灾害的影响 1.影响地表环境的稳定程度 修建水库 人类建设生态环境 植树造林、水土保持 生态系统良性循环 增加环境的稳定性 稳定局部 水循环 稳定局部地区的岩屑、土层 减轻旱涝 灾害发生 减少滑坡、泥石流的 发生 减少灾害 发生频率 环境更 不稳定 过量开采 地下水 人类超强度地开发利用自然资源、破坏生态 环境 破坏森林和草场植被 环境 恶化 海水入侵，地表沉降，地面塌陷 水土流失、风蚀沙化 诱发地震 和塌方 洪水和尘暴加剧 自然灾害 频发 建成水库后的径流更加平稳，减少了汛期发生洪水灾害、枯水期发生旱灾的可能和强度。 2.影响受灾体的易损害程度 人自身的易损害程度 不同土地利用类型的易损程度 工程措施影响易损程度 灾前的防灾意识 灾中的应急措施 灾后的自救互救行为 同级地震，建筑用地的易损性远大于耕地 城市用地不断扩大，耕地、林草用地减少，加重城市的洪水灾害 提高房屋的抗震强度 提高农作物的抗旱性能 　2003年9月26日发生的北海道强震为何人员伤亡少？ 答: 1.政府对地震高度重视； 2.国民有较强的防震意识： ①住户清楚防灾紧急通道； ②易倒易碎品合理放置； ③家里没人时