學校2014工作要点.docVIP

附件 湖北广播电视大学2014年工作要点 2014年是学校的“深化改革年”。学校工作的总体要求和基本思路是：深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，以着力推进开放教育、职业教育、继续教育“三篇文章”健康发展为主要任务，进一步深化改革、加强管理、改进作风、强化落实，不断提高人才培养质量，推动学校各项事业再上新台阶。 一、加快开放大学建设 1.做好湖北开放大学的建设工作。进一步完善湖北开放大学实施方案，适时出台湖北开放大学系统内的学院及学习中心建设标准。探索构建符合实际的开放大学资源服务体系，促进教育与技术的深度融合，努力实现资源的共建共享。积极寻求省委省政府和教育厅对湖北开放大学的政策支持，力争将我省电大系统纳入当地终身学习中心的总体规划。 2.加强内涵建设。采取论坛、竞赛和培训等多种方式，不断提升教师的教学能力和业务水平，力争在专业、学科建设上有所突破，不断提高课程建设质量，力争申报1-2门国家开放大学精品课程。以制度建设为抓手，修订开放教育的管理制度，加强学习支持服务，努力构建落实教学过程管理的监控机制，强化形成性考核管理、考试与成绩管理等，确保开放教育教学质量。 3.确保开放教育招生规模。进一步加大宣传力度，创新宣传方式方法，不断扩大电大（湖北开放大学）的社会影响。进一步加强与有关部门及各行业的交流与联系，不断拓宽招生渠道。确保全省电大系统全年招生注册3万人以上，在籍生规模稳定在10万人左右。 4.加强电大系统建设。主动征询基层电大意见，探索为基层电大服务的新的方法和思路，提升服务质量，提高办事效率。争取在全省电大范围内开展若干开放大学试点项目，切实做好对基层电大的分类指导，完善办学协议，探索并实施新型管理模式，优化系统管理机制，增强系统整体合力。 二、推进职业教育发展 5.推进职院改制工作。积极争取省委省政府以及政府有关部门支持，为职院改制工作和长远发展营造良好的外部发展环境。加大改制工作力度，统筹安排好改制的各项工作，及时研究并着力解决改制工作实施过程中出现的疑难问题。 6.深化办学模式改革。完善“校企合作”运行及管理机制，拓宽合作领域，推动产学研合作，增强办学特色、活力。深化“工学结合”人才培养模式改革，抓好“教学做一体化”教学模式改革、顶岗实习环节管理机制改革以及教学督导与评估机制的改革，努力培养适应行业企业发展需要的高端技能型人才。探索与行业企业紧密结合、合作共赢的发展新途径，以专业（群）为纽带，以特色专业为牵引，力争新加入1-2个职教集团并争取牵头成立1个职教集团。 7.切实加强质量建设。对国家级、省级项目以及立项建设的校级教学改革项目实行目标管理，定期对项目建设情况进行检查、评估、指导和监督。健全教学质量评价与监控体系，推行校、院两级教学督导体制，强化教学过程管理。对照省级重点专业标准，开展“重点专业建设支持”项目，打造专业品牌，突出专业优势，强化专业内涵建设。继续开展“楚天技能名师”评聘工作，力争新聘6名左右“楚天技能名师”。按照国家精品资源共享课和视频公开课的相关要求，对校级精品课程进行改造，力争申报1-2门省级精品资源共享课。深化企业行活动，积极组织、选派专业教师到企业培训，实现教师与企业的“零距离”接触，促进“双师型”教师队伍快速成长。 8.加大招生就业工作力度。积极争取相关政策，科学编制招生计划，努力拓展生源渠道，合理安排各批次、各专业的投放比例，扩大录取率，提高报到率，确保2014年招生人数不低于去年。切实加大学生就业工作力度，通过探索委托培养和订单培养等方式、落实就业指导进课堂、加强与用人单位联系、举办学生就业洽谈会等多种有效途径，为学生有效就业搭建强有力的支撑平台。 三、拓展继续教育市场 9.积极发展学历继续教育。规范和完善网络统考考点建设与管理，推进奥鹏学习中心“准入退出”的竞争机制，继续扩大全省奥鹏招生规模。依托电大系统，大力发展“技能+学历”的合作办学模式，探索成人教育和职业教育融合的办学新模式，做好高职成人学历教育，确保电大成人教育不断发展壮大。加强自考衔接教育的服务、组织和管理，力争校内自考学生规模有大的提高，社会效益和经济效益有明显提升。 10.大力拓展非学历继续教育。巩固农村中小学教师培训、英特尔未来教育、高中新课程改革骨干教师培训等项目。做好“国培”教师培训、乐高技术教师培训等项目。积极争取上级政策支持，努力拓展2—3个有市场前景的新项目。加强宣传，做好各级各类人事考试、英语和计算机等级考试的考务工作，建设示范人事考试基地。提升职业技能鉴定考试水平，拓展职业技能鉴定项目。不断壮大非学历继续教育规模，努力实现培训项目、培训人数和培训效益的全面增长。 四、强化学校内部管理 11.加强制度建设。全面清理、修订各项制度，认真做好制度的“废改立”工作，健全学校各项管理制度，加强对