(水土保持复习要点。黑龙江大学.docVIP

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(水土保持复习要点。黑龙江大学

概论 研究对象及国民经济发展和改善生态环境的意义 研究对象:①1961年,农业出版社出版的《水土保持》,研究水土流失原因和发展过程以及运用综合性的技术措施,防治水土流失等自然灾害从而降低生产发展的一门自然科学。②1982年农业出版社出版的《中国水土保持概论》,水土保持学是在劳动人民防治水土流失灾害、发展农业生产的实践中产生和发展起来的一门学科。也阐述了水土保持的主要任务是研究地表水水土流失的形式、发生和发展规律与控制水土流失的基本原理、治理规划、技术措施及其效益等,从而达到合理地利用水土资源,为发展农业生产、治理江河与风沙、保护生态环境服务。③1992年,农业出版社出版的《中国大百科全书·水利学》,水土保持学是一门研究水土流失规律和水土保持综合措施,防治水土流失,变化、改良与合理地利用山丘区和风沙区的水土资源,维护和提高土地生产力以利于充分发挥水土资源的生态效益和社会效益的应用技术科学。解析:A特指的是山丘区、风沙区的概念,特指水和土两大资源的保护、改良和合理利用。B保持的内容:保持不仅仅限于保护,还有改良和合理利用C本书还明确了水土保持的目的D水土保持学是一门综合性很强的应用技术科学。 对国民经济发展和改善生态环境的意义 水土流失现状及发展趋势:A水土流失的特点:强度高,成因复杂,危害严重B三大区域:西北的黄土高原(水蚀,形成特殊的塬、梁、峁地形)、南方红黄壤的丘陵地区(水蚀,红、酸、粘)、东北的黑土区(风蚀)。我国土壤侵蚀的三大方式:水蚀(轻度为36.4%)、风蚀(轻度为38.2%)、冻融侵蚀(轻度为25.4%),在我国总共有51%的土地受侵蚀。C水土流失的原因:自然原因、人类不合理的活动(更重要) 水土流失危害(易出简答题※):A破坏了土地资源,蚕食了农田,威胁了群众生存,我国水土流失量13.3万hm2。B削弱了地力,加剧了干旱发展。C泥沙淤积河床,加剧洪涝灾害。D泥沙淤积水库、湖泊,降低了综合利用功能。E影响了航运,破坏了交通安全。F水土流失与贫困恶性循环,同步发展。 意义(※):A保护了土地资源,增加了耕地,为农业的持续发展创造了条件。B改良了坡耕地,提高了抗旱能力,促进了农业的高产稳产。(改良之前跑土、水、肥,改良后保持了水、肥、土,由三跑田变三保田)C发展了山区经济,解决了温饱问题,促进了山区脱贫致富。D改善了河流的水文状况,减轻了洪涝灾害,保护了人民的生命财产。E减轻了河流的泥沙,改善了水质,提高了水利工程的效益。F保护了工矿、交通,促进了航运事业。 我国水土保持历史沿革及发展趋势 1、历史沿革 商代 发展保持水土流失的区田法(现代的坑田法) 西周年代 有封山育林的办法,恢复山区植被 战国期间 引漳河的水流灌农田 西汉时代 山区出现梯田雏形 东汉时代 王冲《论衡》,地行生草,山行生木,记录合理利用土地的经验 南宋期间 森林抑流固沙 明朝万历年间 徐贞明,治水先治源 20世纪40年代 对全国土壤侵蚀现象进行调查研究,并对改良方法进行研究,1940年8月出现水土保持 20世纪80年代 我国水土保持工作进入蓬勃时期 主要研究进展:在科学方面,对黄、淮、海、长江等领域的水土流失进行了综合调查,对不同土壤侵蚀类型区域的坡面和小流域的产沙规律、水土保持工程水利施工技术、机修梯田、引洪浸地、滑坡和泥石流的防治、飞播造林、农田防护林体系的营建、土地资源信息库的技术应用、小流域综合治理的生态经济效益等方面的研究取得重大成果。 2、发展趋势(※):①由单一措施、分散治理转移到了以小流域为单元,全面规划,综合集中治理②国家、省、县开办重点区,形成了点、面结合的治理新格局③由统一治理、集体经营管理转向户、专群多种治理责任制的统分结合,双层经营机制④由单纯的防护性治理转向了开发性治理,治理与开发利用相结合⑤形成依法防治水土流失的新局面⑥在资金使用管理上引入了竞争机制,提高了投资效益⑦水土保持工作已纳入到全国的生态环境建设中 国外水土保持的历史沿革及发展趋势 历史沿革:①俄国的水土保持重点侧重于土壤侵蚀的防治②欧洲:水土保持叫荒溪治理 发展趋势:①水土保持工作已不再局限在农地和林地上,而是以山区流域为单元,进行流域内的水土资源的保护、改良与利用②荒漠化的防治已成为重大的战略问题 水土保持的基本原则(※):1、把防止和调节地表径流放在首位2、提高土壤的抗蚀能力3、重视植被的环境保护作用,营建水土保持林,防止侵蚀,改善小气候,保持生物多样性4、注意采用改良土壤的特性、提高土壤肥力的措施,把保护土地与改良土地结合起来5、采用综合措施防治水土流失(采用农业技术措施、林草措施与工程措施相结合)6、因地制宜原则7、生态、经济、效益兼优的原则8、以持续发展理论来指导区域或流域的综合整治 水土保持学与其他学科的关系 土壤侵蚀原理 §

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