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《数据库课程设计》教学大纲 ? 一 课程简介 课程编号： 课程名称：数据库课程设计 课程类型：实践环节（选修） 实验学时：2周 学 分：2 开课学期：4 开课对象： 先修课程：数据库原理 二 实验目的 数据库课程设计实验是一门独立开设的实验课程。数据库课程设计实验对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。本课程设计实验主要数据库设计，进行数据库编程实践。通过本实验，使学生了解数据库系统的理论，掌握数据库的设计方法及数据库的运用和开发技术。 1. 掌握数据库设计的基本方法，熟悉数据库设计的步骤； 2. 通过设计数据库系统应用课题，进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力； 要求学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识,能够针对一个小型的数据库管理系统,进行系统的需求分析,系统设计,数据库设计,编码等,完成题目要求的功能,从而达到掌握开发一个小型数据库的目的. 实验内容及学时安排 实验一：数据库设计： 实验目的：学会能在实际工作中运用数据库设计的思想，设计符合应用需求的数据库应用系统。 学时数：4学时 实验内容：根据《数据库系统概论》课程设计指导书的要求，进行数据库设计。 实验要求： 1. 概念数据库设计，画出E-R图； 2. 逻辑数据库设计，进行规范化处理； 3. 外模式设计与物理模式设计； 4. 整理《数据库表目录》和《数据库结构表》； 5. 建立数据库表与视图； 6. 完整性约束测试。 实验二：系统功能设计和实现： 实验目的：学习和掌握基本的程序功能模块设计方法。学习和掌握基本的数据SQL语言编程，使用存储过程完成相关功能模块要求。 学时数：2学时 实验内容：系统功能设计和实现。 实验要求： 1. 运用结构化设计方法，合理设计出满足本课程设计功能要求的系统结构； 2. 运用存储过程，完成本课程设计功能要求； 四 课程设计的具体内容与要求 1. 设计要求说明: 可以选择开发以下系统，也可以自选题，自选题需要描述清楚系统的功能范围。 1）简单进销存管理系统(1.2) 为中小企业设计一个简单进销存管理系统，功能范围包括：进货管理、销货管理、收入管理、支出管理，以及统计报表查询功能。 该系统应该为企业提供两类帐目管理：实物帐的进货与销售，客户往来帐（收入与支出）的管理。需要提供的信息主要包括： 进货单：用于对进货业务的核算，包括：进货时间，供应商，金额合计，采购合同号，经办人，备注，货物名称，单位，货位，数量，单价，金额； 销货单：用于对销货业务的核算。?包括：销售时间，客户，金额合计，定购合同号，经办人，备注，货物名称，单位，货位，数量，成本价格，销售价格，销售金额； 收入单：用于核算不涉及货品进销的收款业务，包括：经营收入、借入款项、收回欠款等业务都在此核算。包括：收入日期，收入类型（经营收入、借入款项、收回欠款），往来单位，金额，说明，经办人。 支出单：用于核算不涉及货品进销的付款业务，包括：支付欠款、经营支出、日常费用、借出款项等业务都在此核算。包括：支出日期，支出类型，往来单位，金额，说明，经办人。 安全管理：用于控制用户的访问权限,部门定义。 查询要求：进货查询，销货查询，货物清单，经办人列表，往来单位清单查询。 存货查询：当前所有货物的进销数量，存量，总金额。 客户余额查询：当前往来单位余额查询（不含进销业务）；用户(经办人)及所属部门查询。 各个经办人按时间统计经办的销售数量，金额； 进货数量，金额； 以上均需要产生报表。 进销存管理系统主要语义说明 每个进货单可以签订多种货物，但仅仅对应一家供应商，一个经办人。一张销货单可以销售多个货物，但仅仅对应一家客户，一个经办人。收入单对应一家往来单位，支出单对应一家往来单位。 上述供应商，客户，往来单位可以是同一家，当然也可能不是。货物品种不同，其名称，计量单位，价格就不同； 2）学生学籍管理系统主要的数据表学生基本情况数据表,学生成绩数据表,课程表,代码表等.实现学生基本情况的录入,修改,删除等基本操作.对学生基本信息提供灵活的查询方式.完成一个班级的学期选课功能.实现学生成绩的录入,修改,删除等基本操作.能方便的对学生的个学期成绩进行查询.具有成绩统计,排名等功能.具有留级,休学等特殊情况的处理功能.能输出常用的各种报表.具有数据备份和数据恢复功能.设计要求学生成绩表的设计,要考虑到不同年级的教学计划的变化情况.对于新生班级,应该首先进行基本情况录入,选课,然后才能进行成绩录入.图书管理系统主要的数据表图书基本信息表,借书卡信息表,借阅信息表,图书分类信息表,代码表等.图书基本情况的录入,修改,删除等基本操作.办理借书卡模块.实现借书功能.