《韩师版教育学的相关练习.docVIP

教育与教育学 实 践 与 应 用 一、填空 1．教育起源于 。 2．教育这一社会实践活动，是由 、 和 三大要素组成的。 3．原始社会教育的主要特点是 、 、 。 我国奴隶社会学校教育的主要内容“六艺”是 。 封建社会学校教育具有鲜明的 和 的特点。 教育学是一门研究 的社会科学。 教育学的产生和发展经历了 阶段、 阶段、 阶段和 阶段。 我国最早的一部教育专著是 ，它对先秦儒家教育思想、教学经验作了较为系统的总结。在欧洲，最早的教育学专著要算17世纪捷克的教育家夸美纽斯于1632年发表的 ，它标志着教育学已经初步形成为一门独立的学科。 9．德国教育家赫尔巴特的 ，美国教育家杜威的 ，这些著作可以看成是教育学发展的新标志。 是马克思主义的学风，也是学习教育学的基本原则和方法。 二、选择（将正确答案的序号填在题中的括号内） 1．学校产生于（B． ）。 A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会 2．教育学是一门（B ）。 A．应用性学科 B．实践性很强的理论性学科 C．理论性学科 D．技术性学科 3．我国教育家杨贤江的（ A． ），是我国第一部试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。 A．《新教育大纲》 B．《教育学》 C．《大教学论》 D．《教育史ABC》 三、判断（正确的在括号内打“√” ，错误的打“×” ） 1．早在原始社会里就出现了专门教育机构的学校教育。（× ） 2．教育学是研究教育问题的科学。（× ） 3．教育学是专门研究教育基础理论的学科，又是指导教育实践的实用学科。（√ ） 4．教育学和教育同时产生。（× ） 5．教育学实质是教育经验的汇编。（ × ） 四、名词解释 1．广义的教育 2．狭义的教育 五、辨析（ 先判断，再作简要说明 ） 1．教育从产生之日起就具有教育性。 2．有的老师说：“只要有专业知识，就能上好课，何必还要学习教育学。” 六、简答 1．简述教育学产生和发展的过程。 2．为什么要学习和研究教育学，你打算怎样学好教育学？ 教育与社会发展 学 习 要 点 学习本章的目的就是要理解教育对社会发展的重要作用与功能，明确教育在社会大系统中要受社会生产力、经济政治制度、文化意识形态等要素的制约和影响；反过来，它又在社会发展中影响着生产力、政治经济制度的发展，影响着文化意识形态，实现着教育的功能。学习本章的目的还有，使学生充分认识到教育在现代化建设中的作用，教育对物质文明、政治文明、精神文明建设的重要作用。 实 践 与 应 用 一、填空 1．社会政治经济制度决定教育的 ， ， 。 2．社会生产力制约教育 ， ， ， 。 3．“经济要发展，教育要先行”，说明教育发展 于生产力和经济的发展。 4．文化对教育的制约作用表现在：文化影响教育___________；文化影响教育_________。 5．学校教育作为精神文明建设的基地，是其他社会组织不能代替的，是因为教育的： ，_________，___________，___________，___________，___________。 二、选择（将正确答案的序号填在括号内） 1．社会政治、经济制度决定着教育的（A ）。 A．性质 B．教育组织形式 C．教育方法 D．教育结构 2．教育的发展水平最终是由（C． ）的发展水平决定的。 A．政治经济制度 B．