李蘇权大学生学业生涯规划设计书.docVIP

10财特 20104018006 李苏权 目 录 1 自我认知 1.1 360度评估 ……………………………………………………………3 1.2 橱窗分析法………………………………………………………………4 1.3 自我认知小结 ……………………………………………………………4 2 职业认知 2.1 外部环境分析……………………………………………………………5 2.2 学业目标分析……………………………………………………………5 2.3 学业优势劣势认知小结…………………………………………………7 3 学业路径设计与实施 3．1 近期目标…………………………………………………………………8 3．2 中期目标…………………………………………………………………8 3．3 长期目标…………………………………………………………………8 4 评估与备选方案 4．1 评估条件…………………………………………………………………9 4．2 备选方案…………………………………………………………………9 5 结束语 ……………………………………………………………………9 一、自我认知 360度评估 优点 缺点 自我评价 想像力丰富、人际关系佳、乐观积极、擅长数理分析 缺乏事务性办事能力、信息分析能力较弱 家人评价 乐观积极、思维活跃 无耐性、不细致、浮躁 老师评价 为人热情、与同学相处融洽、做事踏实、理性、是个实干的学生 组织能力较弱 亲密朋友评价 为人热情、乐观向上、幽默、思维活跃 缺乏耐心、不坚定 同学评价 热情积极、容易相处、有幽默感、理智 不够成熟、不懂察言观色 其他社会关系评价 为人和善、好相处、思维活跃 对待不熟悉的人显得拘谨不自信 2、橱窗分析法： 3、自我认知小结： 通过以上的360评估和橱窗分析法的运用，我加深了对自己的了解。总的来说，我的优点就是： 1 乐观积极、对生活充满激情 这使得我在人际交往方面有较大优势，对今后的学业和职业发展起到很大帮助。 2 具有丰富的想象力和艺术创造力 在文娱部当干事是一项需要创造力和艺术性的工作，因此这样的品质是作一名文娱部干事的必备素质。 3 踏实、理性、擅长数理分析 脚踏实地是成功成材的必要条件，理性的思维方式及在数理方面的分析能力是我学业生涯的有利保障。 二、 学业认知 1、外部环境分析 1.家庭环境分析 我出生在一个文化氛围不怎么好的家庭，父母亲都是高中毕业，不过鉴于他们所从事的工作均与会计有关。因此我从小就被较为注重数学计算教育，幼年时曾经学习过心算法。但实话实说，我是属于开窍晚型的学生，因此当时也并未在数学上有过特别造诣；反倒是在高等教育阶段才表现出特别的喜好。父母对我的教育方式是相对宽松且自主型的，他们很尊重我的个人意愿，因此在大学的志愿表上我也很郑重的填上了“财务管理”专业。这样的家庭环境很适合我的专业发展，父母的工作经验亦能为我提供宝贵的建议。 2.学校环境分析 华南师范大学大学是一所以师范专业为主的省属重点师范类大学。师范是心理学学科与教育学等多种热门学科兼具的专业。华师大的南海学院内设经济与管理系的专业，更拥有会计方面强大的师资力量，对财务管理专业学生专业素养之提高有很大帮助。 3.社会环境分析 随着企业的日益发展和壮大，财务管理和理财职位引起了企业老总更大的重视，会计师和财务分析师也就顺应形势成为现代社会的宠儿；除此之外，……由此看来，会计师和财务分析师的职业具有极大的发展空间和光明的发展前途。 4.目标地域分析 如今大城市如北京上海等会计建设发展日趋成熟，已不是什么新星行业，其竞争压力大且创业空间小。而中等城市在会计建设方面的发展正处于起步或初级阶段，毕业后将目标地域划归在这类城市，发展空间更大，且竞争压力亦比国内大城市小，更适合初出校园的财务管理专业大学生。 2、学习目标分析 1.目标职业名称 注册会计师 2.岗位说明 注册会计师的岗位工作是提供企业会计报表审计、注册资本验证、外资企业年审、司 法鉴定、会计咨询、税务代理等业务服务 3.工作内容 注册会计师的工作内容，取决于社会需求和国家法律、法规的规定，包括法定审计业务和会计咨询、会计服务两大部分。 一,、法定审计业务 （1）会计报表审计会计报表审计，是注册会计师依法接受委托，按照独立审计准则的要求，