【走向高考】2016届高三物理人教版一轮复习习题:第8章 第1讲磁场对电流的作用.docVIP

【走向高考】2016届高三物理人教版一轮复习习题:第8章 第1讲磁场对电流的作用.doc

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第一部分 第八章 第1讲 一、选择题(1~6题为单选题,7、8题为多选题) 1.(2014·南京模拟)在磁场中的某一位置放置一条直导线,导线的方向与磁场方向垂直。先后在导线中通入不同的电流,导线所受的力也不一样,图中几幅图象表示的是导线受的力F与通过的电流I的关系。a、b分别代表一组F、I的数据。下列图中正确的是(  ) [答案] C [解析] 磁感应强度是由磁场本身性质决定的,在磁场中的某一位置处,磁感应强度应是定值,所以,在导线受的力F与通过的电流I的关系图象中的图线应是过原点的一条直线,故只有选项C正确。 2.(2014·课标全国Ⅰ)关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是(  ) A.安培力的方向可以不垂直于直导线 B.安培力的方向总是垂直于磁场的方向 C.安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关 D.将直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原来的一半 [答案] B [解析] 安培力垂直于导线和磁场决定的方向,A错B对。由F=BILsinθ可知,C错。当导线从中间折成直角时,有效长度L1=L,D选项不正确。本题容易出错的是D选项。没有掌握有效长度与原长度的关系。有效长度是连接初、末位置线段的长度。 3.(2014·北京西城区期末)一根通电直导线水平放置在地球赤道的上方,其中的电流方向为自西向东,该导线所受地磁场的安培力方向为(  ) A.水平向北 B.水平向南 C.竖直向上 D.竖直向下 [答案] C [解析] 根据左手定则,可以判断出安培力的方向竖直向上,C选项正确,解决本题关键是应用左手定则在实际地磁场中的判断,而不是在纸上画模拟磁场。 4.(2014·广东江门一模)如图所示,带负电的金属环绕轴OO′以角速度ω匀速旋转,在环左侧轴线上的小磁针最后静止时(  ) A.N极竖直向上 B.N极竖直向下 C.N极沿轴线向左 D.N极沿轴线向右 [答案] C [解析] 金属环带负电,按题图所示的方向旋转,则金属环的电流方向与旋转方向相反。由右手螺旋定则可知磁极的方向:左端N极,右端S极。因此小磁针N极沿轴线向左。故C正确,ABD错误。 5.(2014·浙江杭州一模)如图所示为电流天平,可用来测定磁感应强度。天平的右臂上挂有一匝数为N的矩形线圈,线圈下端悬在匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里,当线圈中通有电流I(方向如图)时,发现天平的右端低左端高,下列哪些调解方案可以使天平水平平衡(  ) A.仅减小电流大小 B.仅增长线框的宽度l C.仅减轻左盘砝码的质量 D.仅增加线圈的匝数 [答案] A [解析] 天平是等臂杠杆,当线圈中通有电流I时,根据左手定则,右端线圈受到的安培力竖直向下;天平的右端低左端高,说明安培力偏大,要使天平水平平衡,可以增加左端的砝码,也可以减小安培力,即减小匝数、电流、线框短边的长度;故A正确,BCD错误。 6.(2014·南昌调研)如图所示,M、N和P是以MN为直径的半圆弧上的三点,O为半圆弧的圆心,∠MOP=60°,在M、N处各有一条长直导线垂直穿过纸面,导线中通有大小相等的恒定电流,方向如图所示,这时O点的磁感应强度大小为B1。若将M处长直导线移至P处,则O点的磁感应强度大小为B2,那么B2与B1之比为(  ) A.1   B.2 C.11 D.12 [答案] B [解析] 如图所示,当通有电流的长直导线在M、N两处时,根据安培定则可知,二者在圆心O处产生的磁感应强度的大小都为B1/2;当将M长直导线移到P处时,两直导线在圆心O处产生的磁感应强度的大小也为B1/2,作平行四边形,由图中的几何关系,可得cos30°===,故选项B正确,选项A、C、D错误。 7.(2014·山东理综)如图,一端接有定值电阻的平行金属轨道固定在水平面内,通有恒定电流的长直绝缘导线垂直并紧靠轨道固定,导体棒与轨道垂直且接触良好。在向右匀速通过M、N两区的过程中,导体棒所受安培力分别用FM、FN表示。不计轨道电阻。以下叙述正确的是(  ) A.FM向右 B.FN向左 C.FM逐渐增大 D.FN逐渐减小 [答案] BCD [解析] 本题主要考查安培定则、左手定则和楞次定律等知识。解题的关键是根据安培定则判断通电导线磁场的方向,以及磁场的变化情况。由安培定则知,M区的磁场方向向外,N区的磁场方向向里。导体棒不管在哪一区,安培力总是阻碍导体棒的运动,即安培力的方向总是向左,选项A错误,B正确;在M区,导体棒越来越靠近通电导线,其磁场越来越强,感应电流越来越大,安培力越来越大,选项C正确;同理在N区,导体棒越来越远离通电导线,安培力将越来越小,选项D正确。本题易漏选D,原因是没有认真分析受力,想当然的认为在N区和M区的受力是一样的。 8.(2014·浙江理综)如图1所示,两根

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