2013版九年级物理教案(第十六章)摘要.doc

第十六章 电压 电阻 §16.1 电压 ★教学目标 一、知识与技能 1.初步认识电压，知道电压的作用.电源是提供电压的装置. 2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算. 3.记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值. 4.知道电压表用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表示数. 二、过程与方法 1.通过实验观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱信息,使学生具有初步的观察能力、分析和推理的能力. 三、情感态度与价值观 1.通过对学生正确使用电压表技能的训练使学生学会阅读说明书,养成严谨的科学态度和工作作风. ★课程重点（内容） 电压的有关内容 记住干电池电压值和人体安全电压值 知道电压表的用途和符号，会正确使用电压表，能正确读出电压表示数。 ★难点——电压表的正确选择、连接及读数 ★考点——电压表的正确选择、连接及读数 ★教具——电压表、电源、导线、开关、灯泡 ★过程 一、电压（U） 电压——是形成电流的原因 电源——是提供电压的装置 电压单位：伏特 简称“伏” 符号 V 1Kv=103V 1V=103mV 一节干电池1.5V 一个蓄电池2V 人体安全电压：不高于36V 二、电压表——测量电压的仪表 量程 每大格 每小格 0V～3V 1V 0.1V 0V～15V 5V 0.5V 三、正确使用电压表 1.电压表与被测电路并联 2.电流从“+”进“-”出 3.被测电压不能超过电压表的量程，先要估计，用大量程试触。 4.电压表可直接并到电源两极 四、电压表读数 1.看清量程、分度值 2.可按就近原则，也可估读。 例题：如图A、B、C为电压表或电流表， 请填上正确的电表符号，并标出正、负接线柱。 ★小结： ★作业——动手动脑学物理 ★板书设计 ★反思 §16.2 （1）串、并联电路的电压规律 ★课程重点（内容） 1、通过探究实验，得出串、并联电路的电压规律。 2、在实验过程中掌握连接电路的基本技能 3、运用串、并联电路的电压规律解实际问题决 ★难点——通过实验探索串、并联电路的电压规律 ★考点——串、并联电路中的电压规律的应用 ★教具——实验电路板 ★过程 一、串联电路两端的总电压等于各用电器两端电源之和。 UAB =U1= UBC =U2= U总=U1+U2 二、并联电路各支路两端电压相等。 UAB=U1= UCD=U2= U总=U1=U2 例1、如图，电源电压为6V，L1和L2 都正常发光，对于V1、V2、V3三只电压表的示 数，下列各组数据中正确的是（ D ） A.6V 6V 6V B.0V 6V 4V C.2V 4V 6V D.6V 4V 2V 例2、如图V1表和V2表指针偏角相同， 则L1和L2两灯的电压之比为（ A ） A.4:1 B.1:4 C.5:1 D.1:6 例3、电源电压不变，S1合S2开时， 电压表示数为3V，S1开S2合时，电压表 示数为4.5V，则L1、L2两端电压分别是（ C ） A.3N 4.5V B.1.5V 4.5V C.3V 1.5V D.1.5V 3V