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- 约8.83千字
- 约 25页
- 2017-01-14 发布于辽宁
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课 程 设 计
课程名称: 通信原理
题目编号: 11
题目名称: 仿真AWGN信道下的64QAM传输系统
专业名称: 电子信息工程
班 级: 电子1204班
学 号: 20124470427
学生姓名: 贾旭东
任课教师: 李 圣
2015年12月28日
南华大学电气工程学院
《通信原理课程设计》任务书
设计题目: 仿真AWGN信道下的64QAM传输系统
专 业: 电子信息工程
学生姓名: 贾旭东 学 号: 20124470427
起迄日期: 2016年1月1日—2016年1月15日
指导教师: 李 圣
系主任: 陈忠泽
《通信原理课程设计》任务书
1.课程设计的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等): (1)技术要求
1)分析64QAM调制解调过程及其频谱,仿真建模64QAM调制解调系统;
2)仿真其通过AWGN信道的性能。
(2)工作要求:
①查阅参考文献,利用通信原理基本理论,分析系统工作原理,设计系统方框图;
②掌握计算机辅助设计方法,利用Matlab/Simulink、Systemview、Multisim、MaxPlusIII、QuartusII等软件进行仿真设计,具备独立设计能力;
③熟悉通信系统的调试和测量方法;
④掌握电子电路安装调试技术,选择合适的元器件搭接实际电路,掌握电路的测试和故障排除方法,提高分析问题和解决问题的能力。
⑤不能直接从网上或其他资料下载拷贝,一旦发现雷同35%以上,则相关雷同设计的成绩都为不及格。
⑥按时完成设计报告;提交的电子稿必须在附录中含有全套仿真源文件、或设计原图(电子稿是以“学生学号姓名”为命名的压缩文件);并提交纸质设计报告书。
⑦随机抽查,并进行最后答辩。
2.对课程设计成果的要求〔包括图表(或实物)等硬件要求〕: 写出设计说明书,语言流畅简洁,文字3500~5000字。用软件编程语言实现时,写出详细的注释,并画出各种信号的时域频域波形,分析实验结果;硬件设计电路,需要详细分析安装调试过程,分析实验结果。仿真设计类要求有仿真流程图、调试时的电脑屏幕截图;实物设计类要求图纸布局合理,符合工程要求,使用Protel软件绘出原理图(SCH)和印制电路板(PCB),器件的选择要有计算依据。 3.主要参考文献: [1]樊昌信.通信原理(第6版)[M].北京:电子工业出版社,2012,12.
[2]樊昌信,曹丽娜.通信原理教程(第3版)[M].北京:国防工业出版社,2006,9.
[3]刘学勇.详解MATLAB/Simulink通信系统建模与仿真[M].北京:电子工业出版社,2011,11.
[4]张水英,徐伟强.通信原理及MATLAB/Simulink仿真[M].北京:人民邮电出版社,2012,9.
[5]赵鸿图,茅艳.通信原理MATLAB仿真教程[M].北京:人民邮电出版社,2010,11.
[6]赵静,张瑾.基于MATLAB的通信系统仿真[M].北京:北京航空航天大学出版社,2010,1.
[7]黄智伟.基于NI Multisim的电子电路计算机仿真设计与分析(修订版)[M].北京:电子工业出版社,2011,6. 4.课程设计工作进度计划: 序号 起迄日期 工作内容 2015.12.8~2015.12.12 查阅资料,系统方案设计 2015.12.12~2015.12.16 用编程语言或者仿真软件进行设计 2015.12.16~2015.12.17 程序、软件、实物的调试,排除故障,分析实验结果 2015.12.17~2015.12.19 分析总结,整理设计报告 主指导教师 李圣 日期: 2015年12月28日
摘 要
随着现代通信技术的发展,特别是移动通信技术高速发展,频带利用率问题越来越被人们关注。正交振幅调制QAM(Quadratur
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