幼儿园班级工作计划2017.docVIP

幼儿园班级工作计划2016 一、班级情况分析： 本学期我班共有幼儿30名，其中男孩11名，女孩19名，上过幼儿园的20人，通过上学期班级两位老师的努力，每位小朋友都取得了不同程度的进步，特别是幼儿的语言、数学等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活也有了较大的进步。当然也存在一些不足：幼儿的表演能力及欣赏能力不足。本学期的目标将重点放在培养幼儿欣赏能力与表演能力：1、引导幼儿能够与同伴合作进行表演。2、加强幼儿对颜色、排序的掌握。我们两个老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，争取在家长的配合下使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。 二、主要工作任务与措施 保教工作 1、保育工作： 1）关注幼儿身体健康，随时做好幼儿卫生工作。 根据天气的变化给幼儿增减衣服，做好幼儿的保暖工作，对体弱幼儿要多加照顾。户外活动前，检查幼儿着装是否整齐，鞋带是否松弛等问题；还要看一看，摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品；不给幼儿玩细小的物品和玩具，防止幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他们不能推别人和用玩具打人，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。 2）注重幼儿一日常规，培养良好的行为习惯。 让幼儿有独立做事的愿望，学习正确洗手，穿、脱衣服，自己用餐、喝水。通过表扬等激励形式，培养幼儿良好的午睡习惯，醒后能不影响别人。 2、教育工作： 1）关注幼儿的德育教育，让幼儿做一个文明人。 会主动招呼熟悉的人，学习使用礼貌用语，在成人的启发下能帮助他人。如：礼仪小天使。 2）重视幼儿技能发展，锻炼幼儿各方面发展的能力。 在户外活动中提供决明子、拱门、海洋球、爬垫，通过走、跑、跳、平衡、钻等游戏，促进幼儿基本动作的发展。，早操中学习做早操、会正确使用调羹，能独立进餐。鼓励幼儿喜欢参加唱歌、跳舞、画画、手工等活动。乐意参加听故事、儿歌等活动，并能听懂小故事、儿歌中的主要内容，在教师的帮助下讲述故事。 3）学习根据建议和指示活动，遵守集体生活中的基本规则。 愿意用普通话表达自己的意思，喜欢翻阅图书。尝试用多种材料和工具，运用画、折、贴等方法初步表现物体的简单特征，从中体验乐趣。引导幼儿看、听、触摸周围生活中的各种颜色、声响、形状，知道他们是很美的鼓励幼儿在各类表现活动中大胆表现自己。学习模仿操，愿意听着音乐跟着老师一起做。对人有礼貌，主动招呼，能和朋友友好相处。培养幼儿能注意听别人的讲话，不随便插嘴的习惯。懂得要保护环境，公共场所要讲卫生，不随地抛扔纸屑、果皮，不乱踩乱爬。 4）鼓励幼儿积极参加各类比赛，增强自己的自信心。 我们段将组织孩子进行月份比赛，如：10月洗手比赛，锻炼了孩子的自理能力。 5）创设温馨的活动环境，让幼儿喜欢参加各项活动。 本学期我们将开展主题《秋天到》、《可爱的小动物》，通过这些让孩子认识、了解秋天是水果丰收的季节，水果有很多种。 教研工作 1、积极参加小段、园内开展的各种钻研活动，结合本班实际情况，对幼儿进行素质教育。实行保教结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进身心和谐发展，注意集体教育与个别教育相结合的原则，注重个别差异，促进幼儿在不同基础上的提高。培养幼儿具有良好的学习习惯，激发幼儿对学习的兴趣和欲望，发展幼儿的象形力与创造力，能积极参加多种形式的语言活动，培养幼儿认真倾听的习惯，并用完整的语句连贯地表达自己的见解。 家长工作 1、定期进行电访，让家长了解幼儿各方面情况，以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法，并增强家园协作，共同开发教育资源的意识。 2、开辟家教园地，帮助家长了解幼儿园的各个情况，提高教育的互动性 安全工作 1、定期组织幼儿安全演练，提高幼儿安全意识。如：10月份开展：“防地震安全演练”、“防安全演练”。 2、每周制定安全活动，增加幼儿安全知识。如：“汤洒了，怎么办？”“安全滑滑梯”。 新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们三位老师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。 一、班级情况分析 我班幼儿46人，新添2人。其中男生26人，女生20人。年龄阶段在4--5岁之间。由于个别幼儿的月份较小，幼儿的学习认知水平存在着较大的差异性。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、穿衣服等。加强幼儿自我