《04.比和比例.docxVIP

比和比例学习目标：知道比和比值的意义，会用比的基本性质把一个比化成最简整数比，会由已知与求出a、b、c这三个数的连比；会求出两个量的比和比值，会在比的前项、后项和比值中，由已知其中任何两个量求出第三个量；知道比例的意义，能用比例的基本性质判断四个数是否成比例，并会判断一个数是不是两个已知数的比例中项；会解比例，会求比例式中的第四比例项；会运用比和比例的知识解决简单的应用题．知识点归纳：比和比值a、b是两个数或两个同类的量，为了把b和a相比较，将a与b相除，叫做a与b的比．记作，或写成，其中；读作a比b，或a与b的比．a叫做比的前项，b叫做比的后项．前项a除以后项b所得的商叫做比值．比与比值的区别：比是两个数（量）相除，可以反映出两个数（量）的倍数关系；比值是除法的商，是一个数．可以用分数，也可以用小数或整数来表示比值．单位不同的同类量在求比值时要统一单位，比值是没有单位的．除法、分数、比之间的关系和区别除法a称为被除数b称为除数结果为商商的不变性除数不为0分数a称为分子b称为分母不是运算，本质是数分数基本性质分母不为0比a称为前项b称为后项通过除法求出的结果叫比值比的基本性质比的后项不为0除法、分数、比的区别：除法是一种运算；比表示两个数或量得到关系；分数的本质就是数．在实际问题中分数也可以反映两个同类量的关系．比的基本性质，化最简整数比比的前项和后项同时乘以或除以相同的数（0除外），比值不变．最简整数比是指比的前项与后项都是整数，且它们互素．常用方法为：通过除法求比值，并用最简分数表示比值，再把它改写成比的形式．连比几个数（三个或三个以上）相连而作比，叫做几个数的连比．如，表示，，．可见，连比是把几个比连写而得到的．三项连比的性质如果，，那么．如果，那么．如果，那么，表示a是m份，b是n份，c是k份．三项连比表示三个量之间的关系，把两个比写成连比，首先是找到两个比中都公有的量，我们称它为公共项．用比的基本性质使两个比中的中间量相等，写成连比．注意字母位置要和数字相对应．比例a，b，c，d四个量中，如果，那么就说a，b，c，d成比例，也就是表示两个比相等的式子叫做比例．其中a，b，c，d分别叫做第一、二、三、四比例项，第一比例项a和第四比例项d叫做比例外项，第二比例项b和第三比例项c叫做比例内项．比例的基本性质如果或，那么．反之，如果a，b，c，d都不为零，且，那么或．解比例根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项．求比例中的未知项，叫做解比例．比例尺在绘制地图和其他平面图的时候，需要把实际距离按一定的比例缩小，再画在图纸上．而在生产中，有时由于及其零件比较小，需要把实际距离扩大一定的倍数以后，再画在图纸上．这时，就要确定图上距离和相对应的实际距离的比．一幅图的图上距离与实际距离的比，叫做这幅图的比例尺，即，或．比例尺有两种不同的表示形式：数值比例尺和线段比例尺．数值比例尺是用数字的比来表示的，为了计算简便，通常比例尺写成前项为1的比，如或等．线段比例尺是用注有数量的线段来表示的，所注的数量表示相对应的实际距离．例如，下图的线段是比例尺表示图上距离1cm，对应的实际距离是50千米．例题（比和连比）：求下列各比的比值，并把它们化为最简整数比．（1）；（2）；（3）；（4）12.5分米：2米．【分析】用比的前项除以后项，所得的商就是这个比的比值．如果比值是整数或最简分数，那么把它改写成比的形式，就能得到已知比的最简形式（即把已知比化为最简整数比）．当然也可以利用比的基本性质将已知比化为最简整数比．【解】（1）比值为；最简整数比为．（2）比值为；最简整数比为．（3）比值为；最简整数比为．（4）比值为12.5分米：2米=1.25米：2米；最简整数比为12.5分米：2米．【说明】要注意区别化简比与求比值的不同要求，更要理解两者实质上是相通的．要求基本方法结果求比值求出前项是后项的几倍或几分之几一个数化简比化成最简整数比，使前项和后项两数互素运用比的基本性质一个比上表罗列了求比值和化简比在解题要求、方法和结果几方面的区别，但在解题过程中，方法是相通的．在求最简整数比时，在已知比值的前提下，直接写出最简整数比比较简便．当然也可运用比的基本性质求得．如本例（3）．（1）群丰农场去年的粮食产量和前年的粮食产量的比的值是1.08，前年的粮食产量是800吨，去年的粮食产量是多少吨？（2）把一种农药和水配制成药水，农药和水的比的比值是，现在有4千克农药，要和多少千克水混合？【分析】在这两道比的应用题中，比值都是已知的，未知的是前项和后项．设未知量为x，根据“”这个关系式，求出x即可．比是有序的．因此在根据条件“杀虫剂与水的比值是”列方程，前项与后项的顺序不可颠倒．【解】（1）设去年的粮食产量为x吨．根据题意，