《1月14日陈鑫奇相似三角形.docVIP

学生姓名 陈鑫奇 年级 初三 授课时间 2012 -1-14 教师姓名 黄国成 课时 2 课 题 相似多边形与相似 教学目标 了解相似三角形的概念，掌握相似三角形的判定及直角三角形相似的判定； 会用相似三角形证明角相等或线段成比例，或进行角的度数和线段长度的计算等 掌握位似图形 重 点 相似三角形的性质和判定。 难 点 通过典型实例观察和认识生活中物体的相似，利用图形的相似解决实际问题。 知识归纳： 一、相似图:我们把形状相同的图形叫相似图 二、相似多边形：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等。反过来，如果两个多边形满足对应角相等，对应边的比相等，那么这两个多边形相似。我们把相似多边形的对应边的比称为相似比。 平行线分线段成比例定理：三条平行线截两条直线，所得的对应线段比相等。 平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边的延长线），所得对应线段的比相等。 三、相似三角形对应角相等，对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。　互为相似形的三角形叫做相似三角形相似三角形的性质 　　1.相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等）的比等于相似比。 　　2.相似三角形周长的比等于相似比。3.相似三角形面积的比等于相似比的平方。相似三角形的判定方法根据相似图形的特征来判断。（对应边成比例，对应边的夹角相等） 　1.平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似； （这是相似三角形判定的引理，是以下判定方法证明的基础。这个引理的证明方法需要平行线分线段成比例的证明）.如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似；　　3.如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似； 　　.如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似； ∵Δ1∽Δ2 Δ2∽Δ3 ∴Δ1∽Δ3 四、位似 1、位似图形：如果两个多边形不仅相似，而且对应顶点的连线相交于一点，且每组对应边互相平行，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫做位似中心，这时的相似比又称为位似比． 2、掌握位似图形概念，需注意：①位似是一种具有位置关系的相似，所以两个图形是位似图形，必定是相似图形，而相似图形不一定是位似图形；②两个位似图形的位似中心只有一个；③两个位似图形可能位于位似中心的两侧，也可能位于位似中心的同一侧；④位似比就是相似比．利用位似图形的定义可判断两个图形是否位似． 3、位似图形首先是相似图形，所以它具有相似图形的一切性质．位似图形是一种特殊的相似图形，它又具有特殊的性质，位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离等于位似比（相似比）． 4、利用位似，可以将一个图形放大或缩小．作图时要注意:①首先确定位似中心，位似中心的位置可随意选择；②确定原图形的关键点，如四边形有四个关键点，即它的四个顶点；③确定位似比，根据位似比的取值，可以判断是将一个图形放大还是缩小；④符合要求的图形不惟一，因为所作的图形与所确定的位似中心的位置有关，并且同一个位似中心的两侧各有一个符合要求的图形． 作业 1“平行出比例”定理及逆定理： （1）平行于三角形一边的直线截其它两边（或两边的延长线）所得的对应线段成比例； （1）（3） （2） 几何表达式举例： (1) ∵DE∥BC ∴ (2) ∵DE∥BC ∴ (3) ∵ ∴DE∥BC 2．比例的基本性质： a:b=c:d ? ? ad=bc ； 3．定理：“平行”出相似 平行于三角形一边的直线和其它两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似. 几何表达式举例： ∵DE∥BC ∴ΔADE∽ΔABC 4．定理：“AA”出相似 如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似. 几何表达式举例： ∵∠A=∠A 又∵∠AED=∠ACB ∴ΔADE∽ΔABC 5．定理：“SAS”出相似 如果一个三角形的两条边与另一个 三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似. 几何表达式举例： ∵ 又∵∠A=∠A ∴ΔADE∽ΔABC 6．“双垂” 出相似及射影定理： （1）直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似； （2）双垂图形中，两条直角边是它在斜边上的射影和斜边的比例中项，斜边上的高是它分斜边所成两条线段的比例中项. 几何表达式举例： (1) ∵AC⊥CB 又∵CD⊥AB ∴ΔACD∽ΔCBD∽ΔABC (2) ∵AC⊥CB CD⊥AB ∴AC2=AD·AB BC2=BD·BA DC2=DA·DB 7．