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《2010年高考数学导学练系列教案圆锥曲线.docVIP

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《2010年高考数学导学练系列教案圆锥曲线

圆锥曲线与方程 1.掌握椭圆的定义、标准方程、简单的几何性质、了解椭圆的参数方程. 2.掌握双曲线的定义、标准方程、简单的几何性质. 3.掌握抛物线的定义、标准方程、简单的几何性质. 4.了解圆锥曲线的初步应用. [来源:学科网ZXXK] 圆锥曲线是高中数学的一个重要内容,它的基本特点是数形兼备,兼容并包,可与代数、三角、几何知识相沟通,历来是高考的重点内容。纵观近几年高考试题中对圆锥曲线的考查,基本上是两个客观题,一个主观题,分值21分~24分,占15%左右,并且主要体现出以下几个特点: 1.圆锥曲线的基本问题,主要考查以下内容: ①圆锥曲线的两种定义、标准方程及a、b、c、e、p五个参数的求解. ②圆锥曲线的几何性质的应用. 2、求动点轨迹方程或轨迹图形在高考中出现的频率较高,此类问题的解决需掌握四种基本方法:直译法、定义法、相关点法、参数法. 3.有关直线与圆锥曲线位置关系问题,是高考的重热点问题,这类问题常涉及圆锥曲线的性质和直线的基本知识以及线段中点、弦长等,分析这类问题时,往往要利用数形结合思想和“设而不求”的方法、对称的方法及韦达定理,多以解答题的形式出现. 4.求与圆锥曲线有关的参数或参数范围问题,是高考命题的一大热点,这类问题综合性较大,运算技巧要求较高;尤其是与平面向量、平面几何、函数、不等式的综合,特别近年出现的解析几何与平面向量结合的问题,是常考常新的试题,将是今后高考命题的一个趋势. 第1课时 椭圆 1.椭圆的两种定义 (1) 平面内与两定点F1,F2的距离的和等于常数(大于)的点的轨迹叫椭圆,这两个定点叫做椭圆的 , 之间的距离叫做焦距. 注:①当2a=|F1F2|时,P点的轨迹是 .[来源:学科网ZXXK] ②当2a<|F1F2|时,P点的轨迹不存在. (2) 椭圆的第二定义:到 的距离与到 的距离之比是常数,且 的点的轨迹叫椭圆.定点F是椭圆的 ,定直线l是 ,常数e是 . 2.椭圆的标准方程 (1) 焦点在轴上,中心在原点的椭圆标准方程是:,其中( 0,且 ) (2) 焦点在轴上,中心在原点的椭圆标准方程是,其中a,b满足: . 3.椭圆的几何性质(对,a b 0进行讨论) (1) 范围: ≤ x ≤ , ≤ y ≤ (2) 对称性:对称轴方程为 ;对称中心为 . (3) 顶点坐标: ,焦点坐标: ,长半轴长: ,短半轴长: ;准线方程: . (4) 离心率: ( 与 的比), ,越接近1,椭圆越 ;越接近0,椭圆越接近于 . (5) 焦半径公式:设分别为椭圆的左、右焦点,是椭圆上一点,则 ,= 4.焦点三角形应注意以下关系: (1) 定义:r1+r2=2a (2) 余弦定理:+-2r1r2cos=(2c)2 (3) 面积:=r1r2 sin=·2c| y0 |(其中P()为椭圆上一点,|PF1|=r1,|PF2|=r2,∠F1PF2=) 变式训练2:已知P(x0,y0)是椭圆(a>b>0)上的任意一点,F1、F2是焦点,求证:以PF2为直径的圆必和以椭圆长轴为直径的圆相内切. 证明 设以PF2为直径的圆心为A,半径为r. ∵F1、F2为焦点,所以由椭圆定义知|PF1|+|PF2|=2a,|PF2|=2r ∴|PF1|+2r=2a,即|PF1|=2(a-r)连结OA,由三角形中位线定理,知 |OA|= 故以PF2为直径的圆必和以长轴为直径的圆相内切. 评注 运用椭圆的定义结合三角形中位线定理,使题目得证例3. 如图,椭圆的中心在原点,其左焦点与抛物线的焦点重合,过的直线与椭圆交于A、B两点,与抛物线交于C、D两点.当直线与x轴垂直时,. ()求椭圆的方程; ()求过点O、,并且与椭圆的左准线相切的圆的方程; ()求的最大值和最小值. 解:()由抛物线方程,得焦点. 设椭圆的方程:. 解方程组 得C(-1,2),D(1,-2). 由于抛物线、椭圆都关于x轴对称, ∴,, ∴ . …………2分 ∴又, 因此,,解得并推得. 故椭圆的方程为 .

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