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《2010第一学期期末复习刚要
第一单元 大家都来学化学
课题1 化学是一门以实验为基础的科学
(以下涉及物质时,都写化学式)
一、对蜡烛及其燃烧的探究
结论:⑴蜡烛通常为黄白色的固体,密度比水 小 , 难 溶于水
⑵①蜡烛发出黄白色的火焰,放热、发光,蜡烛逐渐变短,受热时熔化,冷却后又凝固。
②木条处于外焰的部分最先变黑,外焰温度最 高 。
③烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛生成了 水 ,其中含有 氢 元素;蜡烛燃烧后还生成 二氧化碳 ,该气体能使 澄清石灰水 变 浑浊 ,说明蜡烛中含有 碳 元素。
④白瓷板上有黑色粉末出现,更说明蜡烛中含有 碳 元素。
⑶有一股白烟,能重新燃烧。说明蜡烛燃烧是蜡烛气化后的蜡烛蒸气被点燃。
二、对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究
结论:1.呼出的气体使石灰水出现的浑浊多,证明呼出的气体比空气中 二氧化碳 的含量高。
2.呼出的气体使燃着的木条熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量高。
3.对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证明呼出气体中水的含量比空气中水的含量高。
课题2 走进化学实验室
1.药品的取用
(1) 药品取用“三”原则:
①“三不原则”:不能用手拿药品;不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味;不得品尝任何药品的味道。
②节约原则:严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量,一般取最少量,液体lmL~2mL,固体只要盖满试管的底部。
③处理原则:实验时剩余的药品不能放回原瓶;不要随意丢弃;更不要拿出实验室。
(2) 药品取用方法(往试管里加固体药品或倾倒液体药品)
固体药品:①块状:用 镊子 夹取;操作要领是:“一平、二放、三慢竖”(将试管横放.用镊子将块状固体药品放入试管口,然后慢慢地将试管竖立起来,使块状固体缓缓滑至试管底部)。
②粉末状:用 药匙 (或 纸槽 )取用;操作要领是:“一斜、二送、三直立”(将试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底邵,然后使试管直立起来,让药品落入试管底部)。
液体药品:操作要领是:“取下瓶塞 倒 着放,标签 向着手心 缓慢倒,用完盖紧原处放。”
(3) 用量筒量取液体体积的方法:①读数时,应将量筒放置平稳,并使视线与液面凹面最 低 处保持水平,②应根据量取液体体积的多少,选用大小适当的量筒。
2.物质的加热。
(1)酒精灯的使用方法:①禁止向 燃着 的酒精灯里添加酒精;②要用火柴点燃,禁止用
一只酒精灯 点燃另一只酒精灯;③用 火柴 点燃;④熄灭时,用 灯冒 盖灭,不能用嘴吹;⑤盛酒精量不能超过酒精灯容积的2/3,也不得少于1/4。
(2)给物质加热的方法及注意事项:①加热玻璃仪器时,要把容器壁外的水擦干;②很热的容器不要立即用冷水冲洗.以免受热不匀而破裂;③给盛有液体的试管加热时,试管内液体的量不可超过试管容积的 三分之一 ;④加热前应先 预热 试管;⑤试管应 斜 放在 外 焰上;⑥试管口不能朝着 有人 的方向;⑦给试管里的固体药品加热时,试管口要略向 下 倾斜,受热均匀后再固定加热。
(3)给液体物质加热的仪器可用试管、烧杯、烧瓶等;给固体物质加热,可用干燥的试管。
3.玻璃仪器的洗涤。
洗涤方法:①倒去废物(要倒在指定的容器内);②用水冲洗并加以振荡;③用试管刷刷洗;④再用水冲洗。如果玻璃仪器内壁上附着不溶于水的碱、碳酸盐、碱性氧化物等,可先用稀盐酸溶解,再用水冲洗;如果玻璃仪器内壁附有油污,可先用少量纯碱溶液或洗衣粉刷洗,再用水冲洗。
4. 天平的正确使用方法是: 左 物 右 码,称量时:M物=M码 + M游码
若不小心做成了: 右 物 左 码,称量时:M物=M码 — M游码
5. 物理性质: 不通过化学变化九表现出来的性质 ,如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等。
化学性质: 需要通过化学变化才能表现出来的性质
物理性质和化学性质的比较
物理性质 化学性质 概念 物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 实质 物质的微粒组成结构不变所呈现出的性质。 物质的微粒组成结构改变时所呈现出的性质。 实例 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、吸附性、导电性、导热性、延展性等 可燃性、氧化性、稳定性、助燃性、还原性、酸性、碱性等 确定 由感官直接感知或由仪器测定 通过化学变化方可知 区别 是否
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