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(讲义模板未知1
龙文教育学科教师辅导讲义
学生:liao 第一讲 集合与函数 教师:梅文艺
课 题 集合
教学目标
测试集合知识
测试函数的概念、基本性质
重点、难点
函数值域
函数的基本性质
考点及考试要求
1熟练掌握集合的知识
2熟练掌握函数的概念,会求函数的值域等习题
3会解答有关函数基本性质的习题 教学内容 [A组]
一、选择题(选作4题)
1.若全集,则集合的真子集共有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
2判断下列各组中的两个函数是同一函数的为( )
⑴,;
⑵,;
⑶,;
⑷,;
⑸,。
A.⑴、⑵ B.⑵、⑶ C.⑷ D.⑶、⑸
3.已知集合,且
使中元素和中的元素对应,则的值分别为( )
A. B. C. D.
4.已知,若,则的值是( )
A. B.或 C.,或 D.
5.为了得到函数的图象,可以把函数的图象适当平移,
这个平移是( )
A.沿轴向右平移个单位 B.沿轴向右平移个单位
C.沿轴向左平移个单位 D.沿轴向左平移个单位
6.设则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题(选作3题)
1.设函数则实数的取值范围是 。
2.函数的定义域 。
3.若二次函数的图象与x轴交于,且函数的最大值为,
则这个二次函数的表达式是 。
4.函数的定义域是_____________________。
5.函数的最小值是_________________。
三、解答题(选作2题)
1.已知,,,求的取值范围。
2求函数的定义域。
2.求函数的值域。
3.是关于的一元二次方程的两个实根,又,
求的解析式及此函数的定义域。
4.已知函数在有最大值和最小值,求、的值。
[B组]
一、选择题(选作3题)
1.设函数,则的表达式是( )
A. B. C. D.
2.函数满足则常数等于( )
A. B. C. D.
3.已知,那么等于( )
A. B. C. D.
4.已知函数定义域是,则的定义域是( )
A. B. C. D.
5.函数的值域是( )
A. B. C. D.
6.已知,则的解析式为( )
A. B. C. D.
二、填空题(选作3题)
1已知集合至多有一个元素,则的取值范围 ;
若至少有一个元素,则的取值范围 。
2.若函数,则= .
3.函数的值域是 。
4.已知,则不等式的解集是 。
5.设函数,当时,的值有正有负,则实数的范围 。
三、解答题(必做2题)
1.设是方程的两实根,当为何值时,
有最小值?求出这个最小值.
2.求下列函数的值域
(1) (2) (3)
[C组]
一、选择题(选作2题)
1.若集合,,
则是( )
A. B. C. D.有限集
2.已知函数的图象关于直线对称,且当时,
有则当时,的解析式为( )
A. B. C. D.
3.函数的图象是( )
4.若函数的定义域为,值域为,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.函数的值域是( )
A. B. C. D.
二、填空题(选作2题)
1.函数的定义域为,值域为,
则满足条件的实数组成的集合是 。
2.设函数的定义域为,则函数的定义域为__________。
3.当时,函数取得最小值。
4.二次函数的图象经过三点,则这个二次函数的
解析式为 。
5.已知函数,若,则 。
三、解答题(选作2题)
1.求函数的值域。
2.利用判别式方法求函数的值域。
3.已知为常数,若
则求的值。
测试分析:
中小学1对1课外辅导专家
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