模板專项设计(宿舍楼).docVIP

泉州儿童发展职业学院东海校区A、B、C幢宿舍楼 模 板 工 程 专 项 方 案 福建省中南建筑工程有限公司 2007年8月 施工组织设计（施工方案）报审表 工程名称 泉州儿童发展职业学院 东海校区-A、B、C幢宿舍楼 施工单位 福建省中南建筑工程有限公司 编制单位 现报上泉州儿童发展职业学院东海校区-A、B、C幢宿舍楼模板工程专项施工方案文件，请予以审查。 主 编 编制人 工程项目部／专业分包施工单位 （盖章） 技术负责人 审核单位 总承包单位审核意见： 年 月 日 总承包单位（盖章） 审核人 审批人 审查单位 监理审查意见： 监理审查结论： □同意实施 □修改后报 □重新编制 监理单位（盖章） 专业监理工程师 日期： 总监理工程师 日期： 目 录 模板工程概况 结构特点 主要结构尺寸 施工准备 模板的安装 梁板模板安装 柱模安装 施工工艺流程 模板的拆除 模板拆除条件 拆除方案 安全技术措施 模板设计计算书（附录） 板支模计算书 梁支模设计计算书 支模计算书 支模构造示意图 一、概况 （一）、本工程为泉州儿童发展职业学院东海校区A、B、C幢宿舍楼工程，七层框架结构。A幢建筑面积为5078㎡，从出入口层至屋面高度为22.80m。B幢建筑面积为4644㎡，从出入口层至屋面高度为21.30m。C幢建筑面积为4390㎡，建筑高度为24.25m。21#楼建筑面积为3449.3M2，建筑室外地面到屋面的高度为21.30m。设计单位：福州市规划设计研究院，建设单位：泉州儿童发展职业学院，监理单位：厦门高诚信建设监理有限公司 （二）、结构尺寸 1、框架柱尺寸：主要有400×400、600×700、600×600、500×600等几种。 2、框架梁尺寸：主要有200×400mm、200×500mm、250×700、200×600 mm、300×800mm等几种。 3、板厚主要有100mm、120mm。 4、楼层净高为3.40m。 （三）、施工准备 1、材料 1.1 木模板厚度18mm，松方木50×100mm，40×50mm夹板。 1.2 支架系统：木支架，各种定形桁架、支柱、托具、卡具、螺栓、钢门式钢架、交叉撑等。 2、作业条件 2.1 模板工程设计：施工图会审后，根据工程特点、计划合同工期及现场环境，对各分部混凝土模板进行设计，确定木模板制作几何形状、尺寸要求，龙骨的规格、间距，选用支架系统、支撑的间距，对模板各荷载、侧压力等进行书面计算，绘制各分部混凝土模板设计图(模板平面图、剖面图、柱、剪力墙、楼板等节点大样图)、操作工艺要求及说明。 2.2 木模板备料：模板数量应按模板设计方案结合施工流水段的划分以及工期要求，综合考虑合理确定模板的配置套数。 2.3 根据图纸要求，放好轴线和模板边线，定好水平控制标高。 2.4 柱钢筋绑扎完后，水电管及预埋件已安装后，经过隐蔽验收手续。 2.5 根据模板方案、图纸要求和工艺标准，以书面形式向班组进行安全、技术交底。 二、模板的安装 （一）梁板模板的安装 1、操作工艺流程 底层柱钢筋安装完成→验收→封闭柱模板→支满堂架→准备支梁模、顶板模→调整梁底支架、底模→（扎梁筋）支顶板模、梁侧模、穿梁模杆、（扎板筋）→调直梁模、拧紧拉杆螺栓→浇灌混凝土。 2、 梁模板安装 2.1 在柱子上弹出轴线、梁位置和水平线，钉柱头模板。 2.2 梁底模板，按设计标高调整支柱的标高，然后安装梁底模板，并拉线找平。当梁底板距度大于4m时，跨中梁底处应按设计要求起拱，设计无要求时，起拱高度为梁跨的1‰~3‰。主次梁交接时，先主梁起拱，后次梁起拱。 2.3 梁下支撑在基土时，应对基土平整夯实，满足承载办要求。支撑底部用通长方木或跳板，确保浇捣混凝土过程中不会发生支撑下沉。 2.4 支撑在楼面时，应设水平支撑和剪刀撑；并沿每高度1800mm增设一道水平撑。 3、 楼面楼板安装 3.1 根据模板的排列图设支柱和龙骨，支撑与龙骨间距按楼板方案搭设，支撑排列要考虑设置施工通道。 3.2 底层地面应夯实，并铺垫脚板。采用多层支架支模时，支撑应垂直，上下层支撑应在同一竖向中心线上。各层支柱间的水平拉杆和剪刀撑要认真加强。 3.3 通线调节支撑高度，将大龙骨找平，架设小龙骨。 3.4 铺楼板时，可从四周铺起，在中间收口。楼板铺完后，应认真检查支架是否牢固。模板梁面应