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会计专业建设方案 外币财务报表折算 外币财务报表折算是将一种货币反映的财务报表，通过一定的程序和方法按选定的汇率折合为另一种货币来反映。《小企业会计准则》规定，业务收支以人民币以外的货币为主的小企业，可以选定其中一种货币作为记账本位币，但编报的财务报表应当折算为人民币财务报表。 小企业对外币财务报表进行折算时，应当采用资产负债表日的即期汇率对外币资产负债表、利润表和现金流量表的所有项目进行折算。 【例】江门公司为一家小企业，确定的记账本位币为美元。2×13年 12月31日的汇率为1美元＝元人民币，则该公司有关外币财务报表和折算后的财务报表如表5-1、表5-2所示。 广西经贸职业技术学院 会计电算化专业建设方案 为了进一步加强会计电算化专业建设，不断提高教学质量，增强核心专业的辐射带动作用和为广西经济社会发展，特别是增强为北部湾经济开发和西部大开发战略的服务功能，为区域经济发展提供合格、适用的、应用型的财经类人才，根据学院统一布置和要求，特制定本方案。 一、专业设置背景 近几年来，广西区域经济发展面临着千载难逢的机遇期，特别是广西北部湾经济开发规划正式纳入国家发展规划、西江黄金水道正在规划建设、东盟博览会会址永久落户南宁；世界上最大的自由贸易区：中国—东盟自由贸易区已于2016年1月1日正式诞生；南宁作为中国与东盟经济论坛的永久驻地,是东盟国家开展国际贸易、边境贸易往来和融资的中心，良好的发展机遇和投资环境，吸引了大量的中外 投资者，公司、企业数量不断增加，2016年，东盟国家在广西投资 亿美元，广西对外贸出口 96亿美元，广西区内累计 4450户外商投资企业；经济影响力逐渐增大。区域经济的快速增长，使会计服务的市场不断扩大，培养大量有理论、懂实务，而且具有较强综合能力的高级应用型会计电算化人才，是顺应区域经济发展的客观要求。 当前，供销合作事业蓬勃发展，新兴业务不断开拓，技术人才包括会计电算化专业人才缺口量和需要量都很大。 根据财政部公布的数据，1984我国会计人员总数为万人；1989年为960万人；到XX年末已达1300万人。如此庞大的会计队伍和增长幅度，说明社会对会计人才的需求呈不断增长态势。与我国强劲的经济发展势头相比，合格的会计人才并未“供过于求”。现有1300万从事会计工作的会计人员中，各级政府和机关、事业单位约有140万人：国有企业约有300万人；城镇非国有企业约有160万人；乡镇企业及村办企业约有480万人；私营及个体企业约有220万人。其学历构成情况见下表。 我国会计人员学历构成分析表 从上述会计从业人员的构成情况看，城镇非国有企业、乡镇及 私营、个体企业会计从业人员总计860万人，占全部会计从业人员的%企业兼职教师13人，占全部教师的%。在校内专任教师中，副教授4人,高级讲师2人，高级会计师2人，高级职称占专任教师的比例为%；讲师4人，中级会计师4人，注册会计师3人, 2人为广西“十百千会计人才”；硕士研究生6人，在职研究生1人，研究生学历占专任教师的比例为%；；“双师”素质教师15人占专任教师的100%，专任教师中在企业从事财务会计工作的有11人，占%。经学院认定，专业教师中韦群生老师被认定为会计电算化专业带头人，温秋玲为骨干教师。校外兼职教师13人全部来自企业，其中：硕士研究生学历3人，占外聘教师总数的%，本科学历9 会计专业建设方案 黑龙江民族职业学院 经济管理系 二〇一一年十一月 会计专业建设方案 根据黑龙江省教育厅?关于开展全省高等职业学校重点专业建设项目申报工作的预通知?的要求，重点支持建设的专业，应具有优质的教学条件、持续的人才需求和良好的社会声誉，生源充足、报到率高，毕业生就业质量好、发展空间大，专业建设方案科学、合理、前瞻，符合区域经济发展方式转变和产业结构优化升级需要。我系提出重点建设会计专业申请，特制定如下建设方案。 一、会计专业建设基础 区域人才需求 会计专业是黑龙江省和哈尔滨市?十二五?期间重点发展建设现代服务业的重要内容之一，它紧贴行业、产业发展需求，社会认可度高，人才需求旺盛。全国虽有1000多万会计从业人员，黑龙江省也有30多万从业人员，但随着社会经济的发展，企业数量的增加和规模的扩大，这一数字也远不能满足实际需求，社会呼唤高端技能型会计专业人才。学生除对口就业之外，还能胜任商贸、物流、营销、经济管理、文秘、行政事务、文化教育等职业岗位，专业拓展较广，毕业生适应能力强，一专多能，就业面广。会计专业生源充足，学生、家长、社会对该专业充满信心。