《2014中考身边的化学物质复习学案.docxVIP

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《2014中考身边的化学物质复习学案

身边的化学物质(一)我们周围的空气一、知识点复习 1、氮气(N2 78%):化学性质不活泼,用作保护气 2、氧气(O2 21%):物理性质:无色无味的气体,密度比空气大,难溶于水化学性质:金属、非金属单质的燃烧现象(C、S、Fe、P、Mg、H2……)用途:用途:供给呼吸、支持燃烧实验室制法:①2H2O2 2H2O+O2↑ ②2KClO3 2KCl+3O2↑ ③2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 3、二氧化碳(CO2 0.03%):性质:①不能燃烧、也不支持燃烧;②与水反应:CO2+H2O == H2CO3;③与碱溶液反应用途:灭火、作制冷剂实验室制法:CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ 4、稀有气体(0.94%):性质:二、注意事项1、金属、非金属单质在氧气或空气中的燃烧现象描述 a.不能错把化学反应的生成物当作反应现象来描述,如木炭燃烧的现象是产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,不能把木炭燃烧生成二氧化碳当作反应现象。b.要正确区别物质燃烧时产生的光、火焰、烟、雾等。(1)火焰是可燃性气体或易气化的固体、液体物质燃烧时的特征,如氢气、甲烷、一氧化碳、酒精、汽油、煤油、石蜡、硫等燃烧时均能形成火焰。铁、铝、木炭等物质燃烧时只能发光,不能形成火焰。(2)烟是大量固体小颗粒分散在空气中形成的,如磷燃烧生成细小的五氧化二磷固体颗粒,即形成白烟。(3)雾是小液滴分散在空气中形成的,如打开盛有浓盐酸的试剂瓶可看见瓶口处有白雾,是挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成了盐酸液滴的缘故。c.做物质在氧气中燃烧实验时的注意事项:(1)木炭在氧气中燃烧时,夹木炭的坩埚钳由上而下慢慢伸入集气瓶中,如果过快地伸入集气瓶底部,瓶中的氧气被热的气体赶出来,木炭燃烧不旺。(2)硫在氧气中燃烧时应注意硫的用量不要太多,防止对空气造成污染,实验应在通风橱内进行。(3)铁丝在氧气中燃烧时,铁丝应绕成螺旋状,铁丝下端系一根火柴,集气瓶底部预先装少量水或铺一层细沙。例1 下列有关燃烧现象的描述正确的是(  )A.硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟B.红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.镁带在空气中燃烧,生成氧化镁2、氧气和二氧化碳的实验室制取1.氧气和二氧化碳的实验室制取对比氧气二氧化碳反应物状态固体粉末固体与液体块状固体与液体反应条件加热常温常温反应原理2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2↑2KClO3 2KCl +3O2↑2H2 O2 2H2 O+O2 ↑CaCl2+ CaCO3+2HCl==H2O+CO2↑发生装置收集装置实验步骤①连接仪器;②检查装置的气密性;③加入药品;④收集气体检验方法O2:将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃CO2:通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊验满方法O2:①排水法:当有气泡从集气瓶瓶口冒出时,说明已满,否则未满;②向上排空气法:将带火星的木条靠近集气瓶瓶口,如果木条复燃,说明已满,否则未满;CO2:将燃着的木条放在集气瓶瓶口,火焰熄灭,说明已满,否则未满2.实验室制取气体实验操作的“先与后”(1)针对所有实验,先检查装置的气密性,后装入药品。(2)实验室用KMnO4、KClO3制取氧气并用排水法收集的“三先三后”。①先检查装置的气密性,后装入药品;②先对试管预热,后集中在药品的部位加热;③先将导管从水槽中移出,后熄灭酒精灯。例2 下列实验装置常用于制取和收集气体。请回答下列问题:(1)写出标号仪器名称:①   ,②   。(2)实验室加热高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为        ,,可选用的气体发生装置和收集装置分别是 和  (填字母序号)。(3)实验室制取二氧化碳气体常选用的两种药品是  (填化学式),可选用的气体发生装置是  (填字母字号),用装置F收集二氧化碳气体时应由  (填“a”或“b”)管口通入气体。(4)将实验室制取的二氧化碳气体直接通入盛有蒸馏水的洗气瓶,一段时间后测得洗气瓶中溶液的pH<7,原因可能是     .(任答一点即可)。(二)水与常见的溶液一、知识点复习1、自然界中的水 a.水的组成:电解水实验:2H2O2 H2↑+O2 ↑正极为O2,负极为H2,体积比为1:2,质量比为:8:1 b.硬水与软水:①区分:肥皂水;②硬水的软化:煮沸、蒸馏 c.水的净化:常用方法:吸附、沉降、过滤、蒸馏常用吸附剂及其作用:活性炭(吸附)、絮凝剂(吸附沉降) d.氢气(H2):物理性质:无色无味密度大于空气,难溶于水化学性质:①可燃性;2H2+O2

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