(集合与逻辑关系同步辅导讲义.docVIP

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(集合与逻辑关系同步辅导讲义

集合与常用逻辑用语 (一)元素与集合 (1) 概念:一般地,把一些能够确定的不同的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合(或集)。构成集合的每个对象叫做这个集合的元素(或成员) (2)集合中元素的特征: 1 确定性:作为一个集合,必须是确定的 2 互异性:集合中的元素必须是互异的 3 无序性:集合与其中元素的排列顺序无关 (3)元素与集合的两种关系:(属于) (不属于) (4)集合的分类:有限集,无限集,空集 (5)常用的数集及其表示符号 名称 非负整数集 (自然数集) 正整数集 整数集 有理数集 实数集 符号 N N+ N* Z Q R 集合的表示方法:列举法、描述法、图示法(Venn图) (2)集合间的关系 集合间的运算关系 1 子集:如果集合A中所有的元素都是集合B中的元素,则 称集合A为集合B的子集 2 真子集:如果集合AB,但存在元素aB,但元素aA,则称集合A是集合B的真子集 3 等集:集合A与集合B中的元素相同,那么就说集合A与集合B相等 4 并集:对于两个给定集合A、B,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合 5 交集:对于两个给定的集合A、B,由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合  6补集:对于一个集合A,由全集U中所有属于集合U但不属于集合A的所有元素组成的集合成为A在全集U中的补集,记作CUA 集合间的逻辑关系 交集:ABA ABB AA=A A? =? 并集:ABA ABB AA=A A? =A 补集:CU(CUA)=A CUU= ? CU?= U A(CUA)=? A(CUA)=U (3) 设有限集合A,card(A)=n(nN+),则 A的子集的个数是: A的真子集的个数是:-1 A的非空子集个数是:-1 A的非空真子集的个数是:-2 (4) 逻辑联结词 (1)命题的概念:例:①125 ②3是12的约数 ③0.5是整数 定义:可以判断真假的语句叫命题。正确的叫真命题,错误的叫假命题。 如:①②是真命题,③是假命题 反例:3是12的约数吗? x5 都不是命题 不涉及真假(问题) 无法判断真假 上述①②③是简单命题。 这种含有变量的语句叫开语句(条件命题)。 (2)复合命题: 1.定义:由简单命题再加上一些逻辑联结词构成的命题叫复合命题。 2.例:(1)10可以被2或5整除④ 10可以被2整除或10可以被5整除 (2)菱形的对角线互相 菱形的对角线互相垂直且菱形的 垂直且平分⑤ 对角线互相平分 (3)0.5非整数⑥ 非“0.5是整数” 观察:形成概念:简单命题在加上“或”“且”“非”这些逻辑联结词成复合命题。 3如:或:不等式 x2?x?60的解集 { x | x?2或x3 } 且:不等式 x2?x?60的解集 { x | ?2 x3 } 即 { x | x?2且x3 } (3)复合命题的构成形式 如果用 p, q, r, s……表示命题,则复合命题的形式接触过的有以下三种: 即: p或q (如 ④) 记作 p?q p且q (如 ⑤) 记作 p?q 非p (命题的否定) (如 ⑥) 记作 ?p (4)真值表: 1.非p形式: 例:命题P:5是10的约数(真) 命题p:5是8的约数(假) 则命题非p:5不是10的约数(假) 非p:5不是8的约数(真) 结论:为真非为假 、为假非为真 p 非p 真 假 假 真 记忆:“真假相反” 2.p且q形式 例:命题p:5是10的约数(真) q:5是15的约数 (真) s:5是12的约数 (假) r:5是8的约数 (假) 则命题p且q:5是10的约数且是15的约数(真) p且q:5是10的约数且是8的约数(假) p且q:5是12的约数且是8的约数(假) p q p且q p q p或q 真 真 真 真 真 真 真 假 假 真 假 真 假 真 假 假 真 真 假 假 假 假 假 假 记忆:“同真为真”(其余为假) “同假为假”(其余为真) 3.p或q形式 仍看上例 则命题p或q: 5是10的约数

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