《1x道德实践活动总结.docVIP

“1+X”道德实践活动总结 为推动未成年人思想道德建设工作深入开展，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，营造良好的未成年人健康成长环境，靖安三中积极开展了“我参与、我快乐、我成长红歌、美文伴我行”及“一把尺子量道德”等道德实践活动，现将活动情况小结如下： （一）“我参与、我快乐、我成长之红歌、美文伴我行” 一、思想重视，成立了以校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，政教处主任、校团委、年级组长、各班主任、音乐教师、语文教师为成员的工作领导小组。 二、全校一千六百多师生人人参与，积极开展与主题紧密相关的歌曲和美文传唱、诵读活动。每天下午上课前10分钟为唱红歌时间；音乐教师利用音乐课时间进行红歌教唱；语文教师利用课堂时间进行美文诗词教学；班主任利用班会课时间进行了美文诵读活动。 三、围绕传统节日和重大纪念日的主题开展活动。通过征文、演讲、板报和专题图片知识展等活动形式，强化学生爱党、爱国的思想意识，增强学生的民族自豪感，提高学生的文化素养和思想境界。 （ 二）加强学生常规教育，做好育人工作 1、加强常规教育,增强育人实效 （1）坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,规范升旗制度,实行班级、旗手、国旗下讲话轮流责任制。??（2）进一步加强学生的德育教育，开展多种途径活动。利用班会、黑板报、宣传窗栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。??（3）通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。把开学第一节课定为安全专题教育课,第一周为安全教育周;学校专门设立安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话及师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。 2、以活动为载体,提高德育工作效果 （1）、开展了“我参与、我快乐、我成长，做一个有道德的人”主题实践活动。举行了启动仪式和全校师生参与的签名活动。 （ 2）、学校以中华文明五千年等宣传长廊为载体,组织学生开展诵读和大讨论活动,引导青少年从小就养成孝敬老人,感恩父母和祖国,以此弘扬中华民族的传统美德。??（ 3）、开展了《弟子规》趣味诵读活动，将古诗文与音乐、舞蹈、美术教学活动相结合，互相渗透，坚持每天诵读，突出趣味化、人文化，继承和发扬经典民族文化，弘扬和培育民族精神， （4）、建立校园的文化走廊，让学生自己个性化的“名言”贴上了墙，增强了学生的成就感，达到了文化育人的目的。 （5）、组织学生积极省市县组织的征文、文体、琴棋书画、小发明小制作等活动。 （6）、开展“爱国歌曲大家唱” “红歌十首大家唱”活动。本校积极组织全校师生开展红歌大家唱活动，各年级组组织合唱团，选好歌曲，利用中午唱歌、班会、音乐课时间进行爱国歌曲大声唱。 （7）、组织开展“节能减排，创绿色低碳校园”主题及承诺签名活动。 （8）、开展了反邪教法制知识竞赛活动，“向国旗敬礼做有道德的人”网上签名寄语活动； （9）、组织开展了 “弘扬井冈山精神”读书教育活动，二（6）班杜微在全市的演讲比赛中获三等奖；二（9）束习之在全市的现场作文比赛中获优秀奖。 （10）、组织二（9）班学生参加了况钟微电影的拍摄活动。 （11）、组织开展“行为规范文明礼仪教育”主题班会活动。 （12）、聘请了司法局茅礼忠同志到学校进行法制知识宣讲和“五老”团的同志到学校作社会主义核心价值观教育讲座。 （13）、课间操组织开展了冬季跑操活动，培养学生克服困难、磨炼刻苦耐劳的顽强意识。 （14）、开展了宏扬民族精神为主题的书法比赛活动。 （15）、开展了“环保杯”年级拔河比赛、教工篮球赛、学生篮球赛、乒乓球赛、学生跳绳等系列比赛活动。 （16）、开展了文明班级、文明学生、文明办公室检查评比活动。 (17)、每年三月，学校都要开展学雷锋做好事活动。涌现了一批好人好事，去年12月19日，我校初三（8）班曾宇涵、胡利民同学在放学路上，拾到一个皮包，内有5000多元现金、手机、银行卡等贵重物品，主动交还给失主，获得社会好评同时荣获宜春市“十金不昧好少年”的光荣称号。 （18）、社会实践教育活动。如组织学生到敬老院看望老人，为老人做好事，定期到德育基地举行团队活动，使青少年在实践中感悟生活，茁壮成长 （三）展学生特长，陶冶艺术情操 学校每学年举办一次“学生特长展示月”活动。活动形式多样，内容丰富：有书画、演讲、球类等18个小项。使学生在积极参与中体验成功、合作与交往的快乐。组织开展器乐、武术、乒乓球、阅读等兴趣小组活动，让学生充分感受参与的乐趣，成功的幸福，品味艺术的魅力。 （四）、加强网络建设，积极拓展教育渠道 （1）、环境育人，润物无声 我校非常注重校园文化建设，充分发挥环境的育人作用。走进校园，就见错有致的教学楼、实验楼、