2014信息技术技术文本案例.doc

2014年宁波市信息技术类比赛规程 目录 项目1 Office软件综合应用技术（教师/学生个人：2人，用时：120分钟） 1 项目2 网络综合布线（学生团体：3人，每校1队，用时：180分钟） 3 项目3 网络搭建及应用（学生团体：2人，每校1队，用时：180分钟） 4 项目4 工业产品设计（学生个人：3人，用时：180分钟） 5 项目5 动画片制作（三维）（学生个人：3人，用时：180分钟） 6 项目6 网站设计（学生团体：2人/队，每校2队，用时：180分钟） 7 项目7 数字影音后期制作技术(学生个人：3人，用时：240分钟) 9 项目8 可视化编程（教师个人：2~3人，用时：120分钟） 11 项目9 演示文稿设计与制作（学生个人：2人，用时：120分钟） 13 说明 15 项目1 Office软件综合应用技术（教师/学生个人：2人，用时：120分钟） 一、比赛内容及要求 （一）文字录入（10分钟，满分10分） 利用“每天五分钟简易文字录入系统”进行看屏对照录入，汉字输入方法可采用Windows自带输入法、王码五笔型输入法86版。 （二）Office软件应用（110分钟，满分90分） 1. Word编辑排版（35分） 按照给定的要求和样稿，在Word编排若干版面。所需原始图文素材由组委会提供。（知识点一般包括文字和段落的格式设置、页眉、页脚、页码、图片、文本框、分栏、艺术字、形状、SmartArt图形、公式、表格、图表、样式、目录、题注、脚注、尾注和邮件合并等） 2. Excel数据处理（30分） 给定原始数据，在Excel中按要求进行编辑修饰、统计计算和制作图表。(知识点一般包括表格和数据的格式设置，公式和常用函数的应用，图表的建立与修饰，数据的排序、筛选、分类汇总和合并计算，数据有效性设置，数据的引用与关联，数据透视表操作等) 3. PowerPoint幻灯片制作（25分） 按照给定的演示样稿，在PowerPoint中制作与演示样稿相似的幻灯片作品。作品所需的原始图文素材由组委会提供。（知识点一般包括幻灯片的创建、编辑与修饰，文字、图片、图形、SmartArt图形、公式、表格、图表、声音、视频等对象的插入与修饰，自定义动画效果和幻灯片切换效果的设置，母版的创建与应用，演示文稿放映方式的设置等) 二、参赛资格与组队报名 学生组：在校职高生，每校2人 教师组：在校中职计算机教师，每校2人 三、比赛场地及软件要求 1．操作技能比赛在标准机房进行，安装、使用的软件由专人负责安装。 2．竞赛所需软件主要为：中文版WindowsXP SP3操作系统；中文版Office 2007（完全安装）；“每天五分钟简易服务程序”(教师机安装)；Adobe Reader 9.0中文版；ACDSee 5.0；XP自带输入法+五笔86版 四、比赛规则 1．操作技能竞赛以现场实际操作的方式进行。满分为100分。 2．选手的操作机位由抽签决定。 3．如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由比赛裁判员视具体情况作出决定。 4．比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在操作时间内。竞赛期间的食品和饮水由赛场统一提供。 5．如果选手提前结束比赛，应举手向裁判员示意提前结束。比赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后，不得再进行任何操作。 五、评分标准 根据评分细则，评委现场对参赛选手的作品打分。 （一）文字录入（满分10分） 1. 录入字数以10分钟内录入正确的汉字单字数（含标点符号）计算，错1扣3（错包括错字、漏字、多字），最终得分以文字录入测试软件的评判结果为准。 2. 录入字数计算公式为： 有效录入字数=录入总单字数—(3*错单字数) 3. 文字录入的最终成绩采用标准分，计算公式为： 文字录入成绩=该选手有效录入字数÷最高有效录入字数×10 （二） Office办公软件的使用（满分90分） 1．Word编辑排版：将选手的编辑排版结果与样稿进行对比，每一部分都定量给出分数，最后给出分数总和。 2．Excel数据处理：根据完成题目的要求情况进行评分。 3．PowerPoint幻灯片制作：根据每个页面的制作效果（含文本、图形、动作等）与样稿的相似性进行评分。 六、奖项设置 根据总评成绩，评出个人奖项。  项目2 网络综合布线（学生团体：3人，每校1队，用时：180分钟） 一、竞赛设备： 大赛组委会提供以下硬件环境， 1、网络综合布线实训装置1套，每个竞赛队部分角区域。型号：KYSYZ-12-1233。 2、网络配线实训装置，每个竞赛队1台，型号：KYPXZ-01-05。（自带） 3、实训操作台，每个竞赛队1张，型号：KYSXT-01-03。（自带） 4、1台光纤熔接机(KYRJ-369)（自带） 5、1套光纤工具