初三历史8单元练习.docVIP

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初三历史8单元练习.doc

初三历史7、8单元练习 一、单项选择题 1.1931年月日一位科学家逝世的消息传开以后 ,他的家人及白宫都收到了大量的唁函,向这位伟人表示悼念。在美国,从东海岸到西海岸,很多地方交错停电一分钟,来纪念这位伟人。在这一分钟里,美国仿佛又回到了煤油灯和煤气灯的时代。那你知道这A.爱迪生 B.法拉第C.贝尔D.西门子西门子在日常生活中,我们享受到的第二次科技革命的成果有 ①发电子邮件 ②打电话 ③乘汽车 ④用电灯 A.①②③④ B②③④ C③④ D④ 5.看右图,引起图中变化主要是因 为( ) A.第一次工业革命的开展 B.第二次工业革命的开展 C.第三次科技革命的开展 D.第一次世界大战的影响 6.二十世纪初,有一位中国人东渡太平洋到美国 考察。回国后,撰文描述其在美国的见闻。下列事物可能出现在其文中的有( ) ①火车②汽车③飞机④电灯泡 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 7.第二次工业革命与第一次工业革命相比,突出的特点有( ) ①创造了巨大的社会生产力②革命的整个过程缩短③生产和资本高度集中④科学和技术紧密结合,转化为生产力的速度加快 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.19世纪末20世纪初,在欧洲形成的两大军事对抗集团是A.?三国同盟和三国协约??? B.轴心国集团和反法西斯同盟 B.?欧洲共同体和七十七国集团? D.北大西洋公约组织和华沙条约组织 A .各帝国主义之间军事同盟的建立B. 帝国主义国家之间军备竞赛 C .意大利参加协约国参战 D. 美国对协约国的支持 12.下列对一战前,世界形势的叙述不正确的是 ( ) A .第二次科技革命推动了生产力的迅速发展 B .主要资本主义国家进入了帝国主义阶段 C .帝国主义之间矛盾十分尖锐,形成了两大军事集团 D .殖民侵略与反殖民斗争,终于导致了大战的爆发 13.推动整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础,由此打开原子时代大门的学说是( ) 相对论 B.进化论 C.力学论 D.电磁感应原理 14.下列观点中,不属于伏尔泰的观点的是 ( ) A. 强调资产阶级的自由和平等 B.反对由开明的君主执政 C.批判天主教会的黑暗和腐朽 D.批判封建专制制度 15.下列关于文艺复兴和启蒙运动的相同点表述不正确的是 ( ) A.都主要兴起于欧洲 B.都促进了思想的解放 C. 都推动了资本主义的发展 D.都直接推动了法国资产阶级革命的爆发 16.下列连线不正确的是 ( ) A.贝多芬——《英雄交响曲》 B. 达尔文——《物种起源》 C.列夫·托尔斯泰——启蒙思想家 D.梵高——《向日葵》 17、下列说法,符合有图历史人物观点的是( ) A.他是法国启蒙运动的开拓者 B.他主张以人权反对神权 C.他最重要的思想是“三权分立”学说D.他提出了社会契约论 18、“生物是神创造的,是一成不变的”。这种18世纪中期以前的传统看法,被下面哪一位著名科学家创立的伟大理论打破? A.牛顿 B.达尔文 C.托尔斯泰 D.爱因斯坦 19、 “如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”这是谁的名言( ) A、牛顿 B、莱布尼茨 C、达尔文 D、居里夫人 20、被称为近代自然科学的奠基人是( ) A、牛顿 B、达尔文 C、爱因斯坦 D、瓦特 二、非选择题(34分) 21.阅读材料,回答问题。 (7分) (1)观察以下三幅图,说出各图的名称。(3分)? A B C (2)第二次工业革命产生的经济和政治影响有哪些?(2分) (3)试举出两例对我们今天日常生活有影响的第二次工业革命的科技成果。(2分) 18.“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。” ——德国外交大臣波洛夫 读上述材料,回答问题:(4分) (1)从你所了解的知识判断,这段话可能是在什么时期说的? (2)从说话者的身份来看,这段话体现了德国什么方面的政策?

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