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毛 志 林 同 志 在全市高中教学工作会议上的讲话 (2007年1月18日) 同志们： 刚才，我们表彰奖励了今年高考做出突出成绩的教研组和个人，授予刘世良同志“功勋教师”称号，先进单位和个人做了典型交流，我深受感动，也深有感触。正是这样一些优秀集体、优秀教师和全体教育工作者的无私奉献、忘我工作，我们的高考才取得了优异的成绩，我们的教育才有今天良好的发展局面。在此，我代表教体局党委，向长期坚守在教育教学第一线的同志们，表示衷心的感谢和崇高的敬意!向获得表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺! 战局长对前段我市普通高中教学工作进行了总结，对下步工作做了详细部署，我完全同意。下面，我讲三个问题。 一、认清形势，统一认识，切实增强抓好高中教学工作的责任感和紧迫感 近年来，我市高中教学取得了有目共睹的成绩，高考综合成绩连续四年居烟台市首位，莱州市委、市政府连续四年召开高考总结表彰大会，高中教育整体水平稳居山东省前列。在把更多的孩子送入大学的同时，我们的教师、我们整个教育系统也受到了群众的高度赞誉，赢得了全社会的尊重。但是应当看到，成绩既是荣誉，更是一种压力。在新的历史时期，我们面临的外部形势正发生着深刻的变化，教育内部也存在着许多亟待解决的问题，要想继续保持和发扬已有的成绩，在百尺竿头更进一步，我们要做的工作还很多，要走的路还很长。具体讲，当前高中教育面临的压力主要来自三个方面。 1、社会经济发展对高中教育提出新的要求。今年，党中央提出了构建和谐社会、建设社会主义新农村的重要命题。我市也把推进教育事业、提高全民素质列为社会主义新农村建设的重要内容。群众对教育的关注程度更高，对优质教育的认识更全面。从目前形势看，高考状元已经不是我们追求的主要目标，工作重点要转向更加关注全体学生，大面积提高升学率，在继续保持高考稳定上升的基础上，更加注重学生全面发展、注重学生各方面素质的培养、注重学生良好人格的养成，为学生一生的发展打好基础。 2、我们面临着来自兄弟县市的严峻挑战。从近几年的高考情况看，我市在优生培养上具有优势，但在上线率、万人比等指标上并不占优，如：一本、二本上线率我们不如威海的荣城、文登，万人比我们不如烟台的牟平、芝罘区。此外，与招远、龙口等县市相比，我们也没有什么优势。当前，周边县市高中教育发展非常迅猛，形成了你追我赶的态势，如果我们不紧迫起来，迎头赶上，势必被别人超越，并越拉越远。 3、新高考的实施需要我们积极应对。从今年开始，我省将全面实行3+X+1高考，传统的教育理念、教学内容、教学手段都面临着大的转变，各县市、各学校在高考中的权重将面临重新洗牌。对于这种大的变革，我们必须做好充分准备。对于新课标、新考纲和高考方案，都要进行深入细致的研究。一年来，教研室、相关学校已经在这方面做了大量的工作。需要强调的是，对于上级精神，一定要确保吃准、吃透，并在教育教学中切实加以体现，任何一点疏漏和模糊都有可能导致沉痛的教训。 总之，今后的工作中，广大教育工作者一定要居安思危，未雨绸缪，充分认清面临的形势和存在的问题，进一步增强工作的责任感和紧迫感，力争在新的起点上实现新的跨越。 二、内涵发展，重点突破，努力提高普通高中教育教学质量 质量是生命线，我们召开教学工作会议，首要目的就是安排部署教育教学工作，确保提高教育教学质量。每个学校，从校长到教职员工都要进一步强化质量意识，必须始终把提高教育质量放在突出的位置，坚定不移地走内涵发展的路子。对于今后的教育教学工作，战局长已经讲的非常详细，我再强调三点。 1、要加强教育科研。教育科研是第一生产力。搞好教育科研，有助于促进教育管理方式从经验型向科学型转变，也有助于解决教育过程中的疑难问题，提高教师的业务素质。各高中学校要切实强化校本教研，健全组织，建好阵地、完善制度，规范活动，走科研兴校之路。在内容上，要紧密结合新课标、新高考、新技术应用，积极探索自主、合作、探究型的教学模式，提高校本教研实效；在形式上，要以骨干教师和教研组为依托，形成多层次、高效率的科研格局；在应用上，要破除门户观念，不能鸡犬之声相闻，老死不相往来，要实现学校之间的相互交流、成果互通，做好科研成果在全市的推广工作。前面教研室在高中教育科研的推进上发挥了很好的龙头作用，要继续坚持下去，抓好新形势下教育科研工作的研究和推广。 2、要加强教学管理。教学管理是学校各项管理的汇合点，是全面提高教育教学质量的重要前提。各单位要进一步强化“教学中心，质量第一”的观念，向管理要质量、要效益，创设有利于教师、学生工作成长的良好环境。要树立“人性化管理”理念，改革管理模式，完善公正、公平、客观的评价体系，最大限度地调动教师和学生的积极性。要树立“精细化管理”理念，由传统的大片型、粗放式管理向分层次、精细化管理转变，实现