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黄陵县桥山小学 信息化建设经验交流材料 黄陵县桥山小学 二〇〇七年六月 黄陵县桥山小学 信息化建设经验交流材料 黄陵县桥山小学雷金书 各位领导、各位同仁，大家好。 现在我就我们黄陵县桥山小学教育信息化发展现状及未来几年的发展思路与在座的各位进行交流探讨，其中有不妥之处敬请各位指正，以便共同发展提高。 一、学校基本情况 黄陵县桥山小学，因地处中华人文始祖轩辕黄帝陵寝所在的桥山脚下而得名，学校始建于1958年，伴随时代发展，已经走过了49个春秋的风雨历程。学校占地面积51600平方米，环境优美，各类部室齐全，开通了百兆校园网，并以10兆光纤接入互联网，学校各类设施完备，均达到了省级一类小学标准。教师队伍年富力强、结构合理，现有教职工148人，专任教师142人，其中高级教师75人，一级教师67人，拥有国家、省、市、县、校级骨干教师、教学能手39名。 “高素质、创特色、现代化”是我校不懈追求的目标，近来年，我们始终坚持“科研兴校，课题育人”为办学宗旨，学校充分利用各类现代化教学手段，先后圆满完成了陕西省“十五”课题“现代信息技术环境下建立和谐师生关系探究”，延安市“十五”课题“和谐创新教育”等重要课题项目研究，随着教育科研成果的积淀和广大教师的积极参与，教师教育观念不断转变，逐步树立起了“充分利用现代化教学手段，自主学习探究，锐意教学改革”的教育教学理念。队伍的整体素质明显优化，青年教师迅速成长，成为了学校教育教学、教育科研的主力军，为学校发展打下了坚实的师资基础。 近年来，学校先后被评为“国家基础教育质量管理实验基地”、“陕西省校本教研制度建设实验学校”、“陕西省现代教育技术实验学校”、“陕西省实施素质教育优秀学校”、“陕西省基础教育科研项目学校”等荣誉称号，连续多年被县委政府授予“精神文明”单位。 二、学校教育信息化发展主要工作 学校的信息化建设是提高校教育教学质量的重要保障现代教育技术的发展和应用，对学校的教产生了深刻影响，正在经历着前所未有的深刻变化，应用现代教育技术已成为学校教育发展的客观要求。面向新的世纪，要全面提高学校教学质量，就必须现代教育技术的平台之上，运用现代教育技术理论，对教学内容、方法进行系统的改革，从而占领现代教育技术这个制高点，提高学校教育的现代化水平。但也存在着一些亟待解决的困难和问题。 - 7 - 小学教育信息化 建设经验交流材料