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《校园网络策划与设计》 —课程设计报告 课题名称： 华德校园网规划设计 学 校： 哈尔滨工业大学华德应用技术学院 班 级： Z089141 学 号： 0089140107 姓 名： 赵世恒 指导教师： 张世龙 成绩评定： 日 期： 2010年7月1日 目 录 第1章 概述 3 1.1概述 3 1.2学校简介 3 1.3网络系统现状 4 第2章 网络需求分析. 5 2.1校园网的建设目标 5 2.2业务需求分析 5 2.3管理需求分析 5 2.4安全性需求分析 5 2.5校园网的基本功能 5 第3章 系统设计原则和实现目标 6 3.1网络设计原则 6 3.2系统建设目标 6 3.3网络设计关键技术 6 第4章 系统总体方案设计 6 4.1 网络拓扑结构设计 6 4.2 网络系统接入设计及安全设计 6 4.3 网络通信平台设计 6 4.3.1网络设备类型 6 4.3.2 vlan划分及子网配置 7 4.3.3 IP地址分配 7 4.4 网络系统应用平台设计 7 4.4.1 办公系统设计 7 4.4.2 电子邮件系统 7 4.4.3 FTP文件传输系统 7 4.5网络系统设计 7 第5章 系统安全管理优化 8 5.1业务认证、授权管理描述 8 5.2 端口＋IP＋MAC地址的绑定 8 5.3 MAC地址盗用的防止 8 第6章 总结 9 参考文献 10 附录 11 第1章 概述1.1概述十年，我国互联网事业的发展取得丰硕成果，并在普及应用上进入崭新的多元化应用阶段！互联网的影响正逐步渗透到人们生产、生活、工作、学习的各个角落。 1.2学校简介1.3网络系统现状第章 需求分析. 2.1校园网的建设目标Intranet系统，对外通过路由设备接入广域网。具体而言这样的设计目标应该是： 1、信息资源共享?通过校园网，实现学校内部，学校与国内、国际信息的快速交流，达到资源共享，使广大师生及时了解国内外科学技术和高等教育发展的最新动态，促进教学、科研、管理事业的发展。2、图书资料检索、借阅自动化通过改造原有图书检索系统，建设电子图书馆，提高校内图书资料的利用率；充分利用校外图书资料，实现远程计算机图书检索和借阅3、学校管理系统的信息化、自动化依托校园网，构建相应的交互式应用软件平台，实现教学、科研、人事、学生、财务、后勤、档案等管理工作的自动化，实现统计监测网络化，提高管理效率和水平。实现网上招生、网上人才招聘、学生网上求职等。4、建立计算机网络辅助教学系统? 建立基于网络的电子教学CAI课件开发网上题库、答疑与作业批改等计算机辅助教学系统，实现教学手段的现代化。5、依托校园网、广域网开展远程教学6、创建学院网站，使之成为对外宣传的重要窗口，让世界了解我们，提高学院的知名度。7、为广大师生提供宽松，开放、易用的网络环境，使网络触入日常工作和生活中，发挥网络的最大效用。 网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学，可以取代语言实验室进行更生动的语言教学，也可以利用大量现成的教学软件，提供一个良好的教学环境，这些都是以往任何教学手段所不能达到的。校园网络不但可以在校内进行网络教学，还很容易同外界大型网络连结，形成更大范围的网络交互学习环境。 9、系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性，以及经济性。 2.2业务需求分析2.3管理需求分析 3、E-mail 服务：需要 4、远程访问：需要 A：办公自动化系统结构图： B：综合教务管理系统： C：图书馆自动化管理系统 3、教师需求： 1）相关人员：各系部教师 2）调查内容： 1、教学要求：电子备课，资料查阅，文档打印，文档、课件上传/下载，在线答疑 2、教学活动：VOD（或将来需要），学生成绩登入、公布 3、自学需求：电子图书馆，资料查询 4、远程访问：需要 5、E-mail 服务：需要 4、学生需求： 1）相关人员：学生抽样调查 2）调查内容： 1、学习需求：电子文档下载，VOD，文档打印，资料查询，电子图书馆，在线答疑 2、 E-mail 服务:需要 3、Web 服务：需要 4、FTP 服务:需要 5、远程访问：不需要 6、学业管理：成绩查询，课程选择/调整。 2.4安全性需求分析2.5校园网的基本功能连接校内所有教学楼、实验室、办公楼中的PC。同时用户浏览Internet。提供丰富的网络服务，实现广泛的软件，硬件资源共