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“挑战自我,超越自我”训练营
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主题:
口号:
释义:
“快 乐” :效果——强调活动要达到的氛围。
“成 长” :主体——强调方向比努力更重要。
“新体验” :形式——强调活动形式的新颖性。
要素:
时间:2015年10月16日或23日
地点:宜昌市户外儿童乐园
人数:100人左右
方案总述
(一)背景分析
孩子的成长,很多时候都需要通过行为和心理引导等具有先进性、互补性的训练方式来解决。青少年学生的良好心理素质,也必须经过青少年学生自我的“心灵创造”。体验式拓展训练能让人感受“从做中学”,通过改变心智模式来改变态度,从而实现自我的“心灵创造”。
心理上:青少年参加拓展训练会在孩子们的心理上产生很大的新奇感,利用好他们强烈的好奇心往往能达到预想不到的效果。
形式上:青少年拓展训练更应该突出寓教于乐的方式,培训师要在引导和激励上下功夫而避免过多的说教和指责。
课程上:多设置动脑、协作、热烈的项目,充分调动学生的参与性和现场气氛。但个项目(游戏)要有一定的难度,同时要让参加者更多的体会到成功的喜悦。
节奏上:要有张有弛,避免过分紧张。
操作上:青少年拓展训练的操作者要有极大的耐心和对细节的关注。
(二)活动主线
(三)活动预期收益
1、 增强自信、承担责任:深刻的体验到“ We can do anything together”!2、 活跃思维、勇于创新:提高孩子分析解决问题的能力,突破自我设限;3、 加强沟通、增进情感:体验个人在团队背景下如何影响团队和被团队影响,团队沟通中如何有效的完成任务;4、 主动果断、自制自立:能够提升孩子个人的心智模式,学会面对各方压力,以正确的态度去积极面对;5、 反应敏捷、动作协调:能够提升孩子思维灵敏性,培养正确的团队意识与团队协作精神;6、 劳逸结合、身心健康:在张弛有度的活动安排中,放松身心,释放压力;7、 团结协作、集体感强:能够更好的融入集体,融入团队,加深对学校和班级文化的认同感和荣誉感;8、 提高情趣、关爱自然:尽管培训时间短暂,但却会有豁然开朗的顿悟和从未有过的体验,从而实现自我的“心灵创造”。
(四)活动结构及说明
时间安排 活动行程 备注 08:00 制定地点集合出发赴基地 每组具体的行程安排根据当天的情况定。 09: 00 到达世纪山水户外儿童乐园基地,集合,学校负责人宣布活动开始和注意事项 09:20 讲解活动规则,分组、建队(队名、队呼、队歌、队旗、队长),组建方阵, 10: 00 1)毛毛虫挑战 ;2)众星捧月挑战;3)指压板闯关;4)撕名牌 12: 00 中餐、午休,补充体力 13: 00 《我是小小勇士》勇士营挑战(小朋友参加):勇士攀岩、迷宫、蜘蛛塔、高空训练架30余项 16:30 活动总结、全家福 17.00 返回,结束愉快行程,期待下次活动的而到来!
活动费用:小孩费用80;一大一小130
服务内容:
中餐费:
2、活动费:(策划、组织、场地、道具、教官)
3、游乐设施费用
增值服务:
照 片:电子版活动相册;2、活动横幅1条。
部分项目图片
训练营大门 勇士营挑战 毛毛虫PK
众星捧月PK 自助烧烤 乐园全景
Changes for the Better
SURPASS
秋季运动会
“快乐宝贝·大家齐动员”
—— 快乐·成长·新体验 ——
素 质
体 验
成 长
提升素质
全新体验
互动成长
培养个人健康的心智模式
提升人际交往的团队意识
采用全新的体验式学习方式
选择“从未做过”的活动形式
在互动中体验快乐成长
在协作中感受成长快乐
活 动 主 线
所有人员
第2方阵
五小队
六小队
七小队
八小队
第1方阵
一小队
二小队
三小队
四小队
第3方阵
九小队
十小队
十一小队
十二小队
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