德智教学目标分析.doc

地球运动一 课标要求： 分析地球运动的地理意义 会考要求： 1.说出地球自转、公转的特点； 2.分析说明地球自转和公转的关系； 3.分析说明地球运动的地理意义： 昼夜交替、地方时、物体水平运动方向的偏向 正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季的更替。 高考要求： 1.昼夜交替、地方时、物体水平运动方向的偏向； 2.正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季的更替。课标要求： 分析地球运动的地理意义 会考要求： 1.说出地球自转、公转的特点； 2.分析说明地球自转和公转的关系； 3.分析说明地球运动的地理意义：昼夜交替、地方时、物体水平运动方向的偏向。 高考要求： 时区的划分、区时的计算和应用、日界线、北京时间、世界时。 课标要求： 分析地球运动的地理意义。 会考要求： 1.说出地球自转、公转的特点； 2.分析说明地球自转和公转的关系； 3.分析说明地球公转的地理意义： 正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季的更替。 高考要求： 正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季的更替。 课标要求： ?1.运用图表说明大气受热过程。 ?会考要求： ?2.说出大气的热量来源； ?3.运用图表说明大气的受热过程； ?4.分析大气垂直运动和水平运动的成因； ?5.运用大气热力环流原理，分析一些地理现象。 ?高考要求： ?大气受热过程。课标要求： 1.绘制全球气压带、风带示意图； 2.说出气压带、风