《2012皖西日报社中心组学习情况汇报.docVIP

皖西日报社中心组学习情况汇报 皖西日报社 2012年3月13日 2011年,皖西日报社中心组把理论学习工作摆上位置,及时布置，认真研讨，抓好落实，报社党组书记审定学习计划，检查中心组成员自学情况，主持中心组集中学习。报社坚持中心组学习制度，有年度计划和每次学习情况记录，每月至少集中学习1次，党组每位成员不仅主动地完成规定的阅读任务、记好读书笔记，并结合各自工作实际深入调研，形成高质量的调研报告。通过座谈讨论、中心发言、讲座辅导、观看光盘等丰富多样的学习形式，皖西日报社中心组取得了良好的学习效果，领导班子的决策水平和解决实际问题的能力得到了明显提高，班子的思想作风建设得到了加强，用邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要理论武装头脑、指导实践，推动报社各项事业的发展的行动更加自觉主动。 一、提高思想认识，加强制度管理 去年以来，皖西日报社党组十分重视政治理论学习工作，把中心组学习当成一项政治任务，摆在报社工作的重要议事日程。实践中，我们深深地体会到：认真坚持党委中心组政治理论学习，是建设高素质领导班子的关键；是带出一支政治强、作风正、纪律严、业务精队伍的关键；是促进单位事业科学发展的关键。思想认识的提高和到位，是做好中心组学习的基础。基于对中心组学习重要性的认识，我们狠抓了中心组学习制度的健全和完善工作，用一系列行之有效的制度推进中心组学习的有效开展。为此，报社成立了以党组书记为组长、党组成员和中层主要负责人为成员的中心理论学习组，明确学习任务和职责纪律等。根据党组的工作安排和报社工作实际，中心组学习由组长制定学习计划和提出要求，学习秘书负责统一协调安排。在此基础上，我们建立健全了有关考勤制度、档案制度、通报制度、考核制度和学习效果反馈制度等。 每次进行中心组学习，我们都事先通报学习规划和有关要求，在自学的基础上进行深入领会和交流。凡属党中央及省、市委有什么重大部署，报社党组中心组都是做到及时学习，融会贯通。9月份，十七届六中全会胜利闭幕之际，报社党组中心组成员在结合实际、自学领会的基础上，连续召开党组中心组专题学习（扩大）会，集中时间，组织学习《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,迅速学习贯彻会议精神。为达到深入领会报告精神,增强学习效果的目的，每次学习都由一名中心组成员分段落章节,领学讲解，并结合工作实际，畅谈学习体会。同时，报社还邀请了相关专家、领导来报社为编辑、记者学习会议精神作辅导。为确保学习效果，中心组大都是利用报纸采编任务较少的时间，围绕一个专题集中进行讨论和研究。为确保学习效果，我们及时把每次的学习情况通过职工大会或者采前会等形式向职工通报，注意收集大家对有关问题的认识和反映，为党组科学决策提供了重要依据。 二、注重引导带动，形成学习氛围 去年，报社在搞好党组中心组学习的同时，抓住中层干部政治理论学习这个关键环节，充分发挥党组织的战斗力、凝聚力和党员的先锋模范作用，引导带动全社职工兴起学习热潮。实践中，我们分层次组织政治理论学习，有布置、有检查、有推动、有落实，步步深入。如我们在政治理论学习时以党组中心学习为基础,推进中层干部政治理论学习和职工政治业务学习，重点抓好中层以上干部的学习贯彻。同时,以党支部为单位，利用专家辅导、讲党课、外出学习、经验交流、举办培训等形式，推动全社政治理论学习的开展。如结合深入学习实践科学发展观活动期间，报社中心组成员进行了连续的集中学习，学习《科学发展观重要论述摘要》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》等科学发展观重要论著，并通过组织集中讨论，集中大家智慧，探讨报社又好又快发展和跨越发展的发途径、措施,努力在报社倡导理论指导实践，理论用于实践的良好风气。报社党组书记和班子成员，带头示范，以身作则，分别在认真学习科学发展观重要论著的基础上，深入走访调研，形成了一批高质量的调研报告，并在此基础上，制定了以新闻为主、坚持多业并举的皖西报业全媒体方向发展的战略决策，进一步加快了皖西日报社由单一平面媒体向数字化的全媒体战略转型步伐。。真学、真懂、真信、真用科学发展观重要理论，以科学发展观武装头脑，指导实践的思路，在报社职工中引起较大反响，工作中，党员干部带头讲学习、促发展，比创新、比贡献，促进了报社各项工作的有效开展。 三、统筹三对关系，积极促进学习 去年以来，皖西日报社党组一直把统筹处理好三对关系作为搞好中心组学习的重要保证。一是系统学习和重点学习的关系。报社中心组学习时按照既定计划进度要求，系统认真研读有关文件和论著，正确理解和把握其精神实质和基本观点，同时对于重大理论问题和现实中存在的问题，则采取重点学习的方式。对于前者我们主要通过具体指导，在自学阶段来完成，对后者我们运用集中学习研讨、专题讲座等方式进行学习。二是走出去学习与请进来学习