《2013级物流管理专业人才培养方案.docVIP

2013级物流管理专业人才培养方案 专业代码：120601 一、专业特色 面向我校建设国际知名、国内一流高水平大学的战略目标，发挥我校综合性大学的办学优势，培养高素质创新人才、高端应用型人才、优秀复合型人才，紧密结合区域经济社会发展，形成“以管为主，以工为辅、工商协同”的办学特色。 二、培养目标 为适应国民经济和社会发展需要，本专业旨在培养以物流管理与工程为理论基础，管理、经济、工学学科相互渗透和融合，德智体美全面发展，具有良好的人文精神、科学素养、团队精神和诚信品质，具有较强的国际视野、创新与创业意识、实践能力，能够从事供应链物流系统规划设计、物流项目管理、物流企业管理、企业物流管理、国际物流管理等方面的物流复合型人才。 三、培养规格 （一）培养层次 具有坚实的外语、数学、信息技术基础，扎实的管理、经济等相关学科理论基础，熟悉物流管理相关法规，掌握系统的供应链和物流管理的基础理论、专门知识、基本技能，具有发现、分析和解决物流管理问题的能力。毕业后，可以到企事业单位从事供应链和物流的规划、设计、实施和管理工作，可以到大专院校和科研机构从事教学和研发工作，也可以继续攻读物流管理、物流工程、管理科学与工程、工商管理、信息管理、经济学等相关专业的硕士研究生。 （二）具体要求 1、思想品德要求 坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学的世界观、人生观和价值观；恪守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范；具有自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义发现问题、分析问题和解决问题的能力；具有实事求是、学风谨严、善于合作、勇于创新的科学精神和关心自然、关心他人、关心社会发展的人文素养；大力弘扬“至诚至坚，博学笃行”的校训精神,逐步形成具有安徽大学特色的“品位高雅，敦品励学”的校园精神文化；树立为实现祖国富强、民族昌盛而奋斗的共同理想和坚定信念；勇于扬荣弃耻、热爱劳动、顾全大局、求真务实，积极服务社会。 2、业务要求 （1）掌握数学、外语、信息技术及其应用、数据库及其应用、文献检索、研究方法、论文写作等方面的工具性知识，具有一定的科学研究能力；（2）了解经济建设和社会发展相关的法律政策，熟悉国内外物流发展状况和趋势，熟悉物流运营的基本模式；（3）具有扎实的管理学、经济学以及计算机科学与信息技术基础，掌握物流与供应链管理、物流系统规划设计和实施运作的基本理论、基本技能；（4）系统掌握物流管理流程、物流管理规则与物流项目管理；（5）具有很强的团队协作精神、组织协调能力，具有良好的人文社会科学与自然科学知识修养。 3、身心要求 具有一定的体育运动、心理健康和军事基本知识，掌握锻炼身体和心理保健的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育合格标准和军事训练合格标准，具有正确的自我意识和良好的社会适应性，情感协调，个性完整，具有健康的体魄和健全的心理，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 四、培养措施 （一）课程设置 本专业主要课程有经济学、管理学、统计学、物流学、运筹学、供应链管理、采购管理、仓储与配送管理、运输与包装、物流成本管理、物流信息管理、国际物流、物流设施与设备、物流系统工程等。 （二）实践教学 主要安排有军事技能训练、实验课程、专业实习、毕业实习、毕业论文等活动，实践教学活动共计1854学时，占总学时数（4476学时）的41.42%。 1．军事技能训练：在2013年暑假安排军事技能训练活动，共112学时。 2．课程实践、实验和上机：共安排398学时的课程实践、实验和上机活动。 3．学术讲座：每学年根据专业培养的特点和课程需要，由本院教师或邀请有丰富理论与实践经验的企业中高层管理专家，安排2场学术讲座。 4．专业实习：第七学期安排72学时，开展创业、就业校内外仿真实训。实习地点在安徽大学实验教学示范中心的商科创业、就业实训中心、物流实验室、企业物流部门或物流企业进行。 5. 毕业实习：第八学期安排12周，共480学时。要求学生掌握物流企业、企业物流流程管理，以达到训练、提高学生发现问题、分析和解决实际问题能力、了解社会的目的。 6．毕业论文：第七学期安排2周，第八学期安排16周时间，共720学时。要求学生针对有一定理论价值和实际意义的选题，利用信息资源，在专业指导老师的帮助下，完成毕业论文的写作，以达到检验教学质量、提高学生能力的目的。 五、学制：标准学制四年，弹性学制三～六年 六、毕业最低学分要求：160学分 七、授予学位：管理学学士 表一 2013级物流管理专业课程设置与教学进程表 课程模块 课程类别 课程代码 中文名称