房屋转典契约书- .docVIP

房屋转典契约书 转典权人xxx简称甲方，原典权人xxx简称乙方，兹为典权经双方合意缔订契约条件如下： 第一条乙方经出典人xxx同意，将其向出典人取得的下记典权转典与甲方，而甲方将典权转受。原典权标示 一、典物xxx 二、典价xxx 三、期限xx 四、典权设定登记xxx 五、特约xxx 第二条前条转典期间自xxxx年x月x日起满x年（不得逾越原典期限）。 第三条典价xxx（不得超越原典价）。 第四条于转典契约成立当日，乙方将典物全部移转与甲方占有收益使用。 第五条转典期间内，甲方应负妥善保管之责，如有故意或过失致典物全部划一部分灭失，应赔偿责任。 第六条甲方对于典物为使用便利，非先征得乙方同意，不得加以整修或添设等行为。 第七条典权期限届满，乙方应备足第三条所载原典价，向甲方赎回典物，而甲方应将典物负责回复原状，返还乙方各无异议。 第八条典权存续期间，非经乙方同意，甲方不得将典物为再转典，或让与及出租与他人。 第九条本契约经双方签盖后生效，同时应向主管地政机关办理典权转典登记手续。 第十条本契约未尽事项应依民法及有关法规的规定办理。 本契约一式两份，当事人各执一份为凭。 转典权人（甲方）：xxx 住址： 身份证统一号码： 转典人（乙方）：xxx 住址： 身份证统一号码： xxxx年x月x日 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2012年3月-2012年4月。 、建设范围：校园内所有绿化地，总面积约为3415㎡。 、建设布局：主要分为三个区域——主入口区、教学楼中心区和课间休息区。 1、主入口区现状：植物长势不好，生长凌乱，搭配混乱，没有应有的景观层次； 2、教学楼中心区：地被植物死亡严重，大部分土壤已全部暴露出来，景观效果很差； 3、课间休闲区：地被植物死亡严重，植物搭配没有层次，该区域窄而植物栽植混乱。 五、绿化效果方案对比分析 、大门左侧 现状：原植物凌乱，无层次，生