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论说文 　 一、题目 　　(?)，写给（ ）?的（ ） 　　根据所给材料自由组合出题目。例如：(?奉献?)，写给(社会)的赞歌 二、开头 　　1.( )告诉我们：( )是开启事业的大门，( )是走向成功的旅程。每个人的路程尽头是不同的，是因为每个人( )是不同的。因此，( )。 　　2.(?)讲的就是，只有(?)，我们才能成功。我们不仅因为简单的生命而存活在这个世界上,更能因为(?)而拥有精彩的人生。此时此刻，我深深的明白(?)。 　　3.材料告诉我们( )是人生的一首歌：( )是词，( )是曲，( )是歌曲的主旋律。(例如：1、青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。2、海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。)因此，( )。 　　4.(? )使我明白：对于这个世界，我们不过是一些匆匆的过客，但对自己人生则是一段漫长的旅程，是一场拼博接着一场拼搏。(? )，则使我们在拼搏中获胜。 　　5.( )使我深深明白人能走多远?这话不是要问两脚，而要问( )。人能攀多高?这事不要问双手，而要问( )。 　　6.( )告诉我们的就是这个道理：生活的理想就是为了理想的生活，每个人都应该为此而担负起自己的责任——直面生活，不管遇到怎样的困难与挫折，都携带( )前行。 　　7.( )使我明白人生的价值不在于你成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，我们只要无愧的做一棵小树。虽是一棵，却能依靠( )抗击风雨这样的人生也就无愧了。 三、中间 分论点三个，并围绕分论点展开论述，格式上分为三段。论剧请自备三至五个，也可以自己编造。 　　分论点的打造： 　　正义：(1)正义代表理性和良知;(2)正义是社会公正的体现;(3)正义响应时代的呼唤。 　　竞争：(1)竞争可以推动人类的创造(竞争可以推动企业的创造);(2)?竞争可以使人才脱颖而出(竞争可以使优秀企业脱颖而出);(3)竞争应当遵守规则与道德(竞争应当遵守市场规则和职业道德)。 　　创造：(1)创造是人才的本质(创新、创造是优秀企业的本质);(2)创造要敢于标新立异;(3)创造可以提升民族的活力。 　　多思：(1)多思可以领悟人生，洞查社会(多思可以使企业能够发现市场);(2)多思可以获取智辉(多思可以使企业获得发展思路);(3)多思可以起到事半功倍的效果(多思可以使企业事半功倍)。 　　磨难：(1)磨难可以使人走向成熟;(2)磨难有助于正确认识自我;(3)磨难需要有乐观向上的精神。 　　自信：(1)自信是竞争获胜的重要条件;(2)自信的核心是智慧和才能;(3)自信可以使人反败为胜。 　　探索：(1)探索是永无止境地追求(追求是永无止境的探索);(2)探索能够开拓人类的未来;(3)探索要敢于面对失败。 　　乐观：(1)乐观就是要正视现实;(2)乐观来源于自信;(3)乐观不等于自我满足。 　　奉献：(1)奉献是社会责任;(2)奉献要从自身做起;(3)奉献是竞争机制的补充完善。 　　四、结尾 　　1.有了(?)，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了(?)，孤单可以演绎成一排鸿雁;有了(?)，欢乐可以绽放成满园的鲜花。请相信，(?)是成功者美好人生的通行证。 　　2.即使我是一根火柴，也要在生命的最后闪耀奋斗的火花，这是( )给予的力量;即使我是一根粉笔，也要在粉身碎骨的那一刻，耕耘在智慧的黑土地上，这是( )给予的高尚。此时此刻，我深深的明白：( )是生命中最美丽的一道彩虹。 　　3.如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，( )就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有( )，生命的动力便荡然无存;没有( )，生命的美丽便杳然西去。 　　4.人生中最好的景致有时并不是用浓墨重彩描绘而成的，它也许只是一个淡淡的足迹，但它深藏在我们心灵最柔软的地方，裹在层层的重负之下。它与生命同在，一旦触动它的密码，它便潮水般涌进来，感动你。这个密码就是(?) 　　5.生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为(?)，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因为(?)，它变得悦丽;生活如书，书中的字要我们用(?)认真去写。 　　6.(?)是什么?(?)让鸟儿在乌云蔽日时能直上云霄;(?)让小舟在大浪迭起的海面上勇往直前。回顾往事，我无悔无憾;展望未来，我信心百倍。我勇敢地面对生活，因为生活教会了我依靠(?)获得成功。 　　7.(?)是什么?种子以付出代价而破土成长作答，母蚌以忍受痛苦而孕育珍珠作答，蜜蜂以辛勤劳动而酿成花蜜作答。成功是不容易的，没有( )，便没有成功 　　8.友人告诉我：生命是崎岖坎坷的，路上有着荆棘、沼泽，也有鲜艳的花果，但是我要用( )披荆斩棘;老