《一年级数学老师家长会发言稿.docVIP

一年级数学老师家长会发言稿 下午好。 咱们家长会主要目的不外乎有这么两个，一是了解自己孩子在校表现，再就是了解孩子的学习情况。作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。 一年级： 90~100优，80~89良，一、总结期中考试的情况。 考试是检查孩子知识掌握程度的工具，分数不是评讲孩子学习好坏的唯一标准。用正确的心态面二、方面。习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。谁能够多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，谁就会感到操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。单靠学校方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，离不开家庭配合。 在这里我要表扬以下学生的家长：同学他们的作业每天都是工工整整，家长按时检查并签好字。针对作业方面家长提几点（一）监督孩子做作业 第一，监督孩子按时完成作业。每天按规定的时间完成老师布置的作业。监督孩子专心完作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。第，监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待作业。口算题，要求书写工整，作对1题再做下一题，不要慌慌张张，寥寥草草；写得快，就很难保证写好。所以，只要孩子专心在写，就不要嫌他做的慢，不要在孩子一边写作业时你一边在旁边唠叨：打击孩子的学习积极性，让孩子自卑。检查孩子每天的作业 对于工作非常忙的家长来说，很难保证坐在孩子身边看着孩子写作业，但是无论多忙，建议各位家长每天一定要拿出5分钟时间来检查一下孩子的作业，批改，写评语，贴图画鼓励。发自内心的去欣赏孩子的作真诚的为孩子指出改进的方向，耐心的指导孩子改进的方法。这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。帮助孩子字字少，读不懂题目要求，对于一年级的孩子来说，是面临的最大的困难。读题，碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去，读的多了，自然认识的字就多了。家长要耐心的解释题目的意思，但在解释前家长最好能够把题目带读一遍，或者你读一边让孩子点着题目跟读一遍，这样有利于孩子养成做题前读题的习惯。如果孩子能够自己理解题目意思的尽量让他自己读，让他自己去发现或者猜测题目的意思，，让他找出题目中最关键的字，这也非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。同时，家长要鼓励孩子不懂就问，但家长最好不要直接把答案告诉他，孩子如果有了依赖性就不愿独立思考。 另一方面，让孩子养成时间意识，作业不拖拉，在规定的时间内完成，有了好的学习习惯，对他以后都会终身受益。 注重实践提倡数学，所以有平时生活中家长给孩子以指导、渗透： 第一，认识钟面，在生活中让孩子看着钟面说说时间，可以从时、半时开始，让他们看到钟面能自然而然意识到几点或几点半； 第二，认识物体和图形，平时生活中的盒子，柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。 第，方向与位置，生活中，出门有意识提醒孩子什么方向有什么，比如，今天上哪去干什么，从家出门要向哪个方向走。 元、角、分，这些认识都是需要一个过程的，所以家长可以平时生活中有意无意的给孩子提一提，帮助家长买东西，算账，付钱，找零钱。长度感知，生活中，两个路灯的距离大概是几米，从家到商店有多远。有多长多等等。总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个好的。今天我先说这么多，今后还和大家常交流。