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第3章 流体动力学基础 教学要点 教学目的和任务 本章目的 使学生掌握研究流体运动的方法 了解流体流动的基本概念 通过分析得到理想流体运动的基本规律 为后续流动阻力计算、管路计算打下牢固的基础 本章任务 了解描述流体运动的两种方法； 理解描述流体流动的一些基本概念，如恒定流与非恒定流、流线与迹线、流管、流束与总流、过水断面、流量及断面平均流速等； 掌握连续性方程、伯努利方程、动量方程，并能熟练应用于求解工程实际问题动量方程的应用 重点、难点 重点：流体流动中的几个基本概念，连续性方程，伯努利方程及其应用，动量方程及其应用。 难点：连续性方程、伯努利方程以及与动量方程的联立应用。 教学方法 本章讲述流体动力学基本理论及工程应用，概念多，容易混淆，而且与实际联系密切。所以，必须讲清楚每一概念及各概念之间的联系和区别，注意讲情分析问题和解决问题的方法，选择合适的例题和作业题。 第6次课 年 月 日 章 题目 第3章 流体动力学基础 方式 课堂 模块 流体动力学模块 方法 重点内容学习法 单元 基本概念、连续性方程 手段 多媒体 基本要求 （1）了解描述流体运动的两种方法；（2）理解描述流体流动的一些基本概念，如恒定流与非恒定流、流线与迹线、流管、流束与总流、过水断面、流量及断面平均流速等；（3）掌握连续性方程 重点 基本概念、连续性方程 难点 流线迹线 内容拓展 应用Flash动画演示，使抽象概念直观、生动形象 参考教材 张也影，流体力学（第二版），高等教育出版社.1999. 徐文娟，工程流体力学，哈尔滨工程大学出版社，2002. 莫乃榕，《工程流体力学》，华中科技大学出版社，2000 4、禹华谦，工程流体力学，西南交通大学出版社，1999 作业 习题：3—1 思考题：3—1、3— 2、3—4 流体动力学：是研究流体运动规律及流体运动与力的关系的力学。 研究方法：实际流体→理想流体→实验修正→实际流体 流体动力学:研究流体运动规律及流体与力的关系的力学。 3.1 流体运动要素及研究流体运动的方法 一、流体运动要素 表征流体运动状态的物理量，一般包括、、、、和等。 研究流体的运动规律，就是要确定这些运动要素。（1）每一运动要素都随空间与时间在变化；（2）各要素之间存在着本质联系。 流场：将充满运动的连续流体的空间。在流场中，每个流体质点均有确定的运动要素。 二、研究流体运动的两种方法 研究流体运动的两种方法：拉格朗日法和欧拉法。 　　（1）拉格朗日法（“跟踪”的方法） 拉格朗日法是将流场中每一流体质点作为研究对象，质点的运动要素是初始点坐标和时间的函数。 用于研究流体的波动和震荡等 （2）欧拉法（“站岗”的方法） 欧拉法是以流场中每一空间位置作为研究对象，而不是跟随个别质点。 其要点：分析流动空间某固定位置处，流体运动要素随时间的变化规律；分析流体由某一空间位置运动到另一空间位置时，运动要素随位置的变化规律。 表征流体运动特征的速度、加速度、压强、密度等物理量均是时间和空间坐标的连续函数。　 在研究工程流体力学时主要采用欧拉法。 3.2 流体流动的一些基本概念 定常流动和非定常流动 （据“流体质点经过流场中某一固定位置时，其运动要素是否随时间而变”这一条件分） 1、定常流动 在流场中，流体质点的一切运动要素都不随时间改变而只是坐标的函数，这种流动为定常流动。表示为，流体运动与时间无关。即p = p(x,y,z) u = u(x,y,z) 当经过流场中的A点的流体质点具有不变的和时，则为定常流动。对离心式水泵，如果其转速一定，则吸水管中流体的运动就是定常流动。 图3..2.1 定常流动 图3.2..2 非定常流动 2、非定常流动 运动要素是时间和坐标的函数，即 p = p(x,y,z,t) ????? u = u(x,y,z,t) 二、流线与迹线 1、流线 流线就是在流场中某一瞬间作出的一条空间曲线，使这一瞬间在该曲线上各点的流体质点所具有的速度方向与曲线在该点和切线方向重合。如图3.2.3中曲线CD所示， 流线仅仅表示了某一瞬时（如），许多处在这一流线上的流体质点的运动情况。 或 ——流线的微分方程。如果已知速度分布时，根据流线微分方程可以求出具体流线形状。 ③特性：流线不能相交，也不能折转。 气流绕尖头直尾的物体流动时，物体的前缘点就是一个实际存在的驻点驻点上流线是相交的，因为驻点速度为零。 在定常流动流线不变，且所有处于流线上的质点只能沿流线运动。 图3