《与好书同行文档.docVIP

让我们与书同行! 1（男1）书，是人类文明的果实； （女1）书，是贮存知识的宝库； （男2）书，是人类进步的阶梯； （女2）书，是全世界的营养品。 （男1）生活里没有书籍， （女1）就好像大地没有阳光； （男2）智慧里没有书籍， （女2）就好像鸟儿没有翅膀。 2（男1）书是人们的良师益友，（男2）英国著名思想家培根说： “读书足以怡情，足以博彩，足以成才”； （男全齐）“读书足以怡情，足以博彩，足以成才”； （女1）唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”； （女全齐）“读书破万卷，下笔如有神”； （女2）著名作家林语堂说：“读书能让人得新知，增学问，养性灵。 正因为这样，我酷爱读书。曾几何时，我置身书海，无法自拔”。 （男1）顾炎武曾说：（男全齐）“读万卷书，行万里路。” （女1）刘向告诉我们：（女全齐）“书犹药也，善读之可以医愚。”　 （男2）歌德说过：（全班齐）“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。” 　3（女1）读书，（男1）是一种享受，（男2）也是一种快乐。 （女1）捧起它，（女2）它是圣洁的； （女1）翻开它，（男1）它是万能的； （女1）阅读它，（男2）它是美妙的。 （女1）让我们来分享同学们在书中获得的乐趣吧！ 4我读了《丑小鸭》,认识了一只顽强拼搏，不屈服，不放弃的白天鹅； 在《小猪唏哩呼噜》里面，我结识了一只有爱心、懂礼貌、乐于助人、老实、有胆量的、有时还有点傻呼呼的小猪。 《绿野仙踪》里，我认识了勇敢的多罗茜，一心想得到思索的脑子的稻草人，想要一颗心的铁皮伐木工，还有拼命想要获勇气的狮子。我与他们患难与共，悲喜共享，一起经历了不可思议的奇特旅程。 我最喜欢《窗边的小豆豆》这本书啦！巴学园是孩子们的乐园，那里有小豆豆和同学们快乐的身影，开心的笑声……每一天都要在小林校长的带领下吃“山的味道，海的味道”的美味饭菜。 《木偶奇遇记》中，我认识了一个没有脑筋、任人摆布的调皮木偶，经过种种磨难变成一个真正的好孩子。我明白了 “困难九十九，难不倒两只手”。 《爱丽丝漫游奇境记》使我懂得在以后的学习和成长道路上，不论遇到什么困难，都要保持乐观的心态，勇敢地去面对。 读完《汤姆索亚历险记》，又不禁为汤姆与伙伴们的机智所折服； 《夏洛的网》让我明白，承诺的份量是无比重的，只要给了别人一个承诺，就必须尽力完成它！ 读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。 在阅读《海底两万里》时，我和书中的探险者阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址。我感叹作者儒勒.凡尔纳的超凡的想象力! 《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。我与历史人物共席对话，我和时代风云同声呼唤。 《雷锋日记》使我明确：人类生存的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉。我明白了：奉献的一生最美丽； 《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：一个人只有在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它，人们就不会向困难和挫折低头。 5（男1）那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，（女1）让我们的内心因读书而充实，（男2）让我们的双眸因读书而闪亮，（女2）让我们的每一天因有书的相伴而意义非凡。 6（女1）“没有一艘船能像一本书” （全班齐）“没有一艘船能像一本书” （女2）没有一艘船 （女全齐）能像一本书 （男1）也没有一匹骏马 （女全齐）能像一页跳跃着的诗行那样 （男全齐）把人带往远方。 （女1）这条路 （女全齐）最穷的人也能走 （女全齐）不必为通行税伤神 （男2）这是 （女全齐）何等节俭的车 （男全齐）承载着人的灵魂。 7（女全齐）没有一艘船能像一本书 也没有一匹骏马能像 一页跳跃着的诗行那样 把“建小学子”带往远方。 （男全齐）读书这条路 最穷的人也能走 不必为通行税伤神 这是何等节俭的车 承载着“建小学子”的灵魂。 8（女2）书是一口（男1）掏不完的井， （女2）是一座（男2）掘不完的矿， （男1）让我们（全班齐）把书读薄， 把人读厚， 把书读旧， 把人读新。 9（男2）同学们，（领诵齐）让我们与书同行！ （全班齐）让我们与书同行！ 让我们与书同行! （男1）书，是人类文明的果实； （女1）书，是贮存知识的宝库； （男2）书，是人类进步的阶梯； （女2）书，是全世界的营养品。 （男1）生活里没有书籍， （女1）就好像大地没有阳光； （男2）智慧里没有书籍， （女2）就好像鸟儿没有翅膀。 （男1）书是人们的良师益友，（男2）英国著名思想家培根说： “读书足以怡情，足以博彩，足以成才”； （男全齐）“读书足以怡情，足以博彩，足以成才”； （