《九年级物理第十五章从测算家庭电费说起第二节电流做功的快慢关练习沪科版.docVIP

第十五章 从测算家庭电费说起第二节 电流做功的快慢 知识*能力练 夯实基础 培养能力 知识点一 电功率的概念及单位 1、电功率是描述 的物理量，其国际主单位是 ，常用单位是 。 2、下列单位中与电功率单位相符的是 （ ） A、 A2·Ω B、KW·h C、A·V D、V2/Ω 知识点二 应用电功率公式进行有关的分析和计算 3、某同学用一个电压表和两个电流表测电路中的电压和电流如图15—2—1，请在图中○里填入电表的符号。若测出两灯都发光时，电压表的示数3.0V，两只电流表的示数分别为0.3A，0.2A，则灯泡L1的功率是 ，则灯泡L2的功率是 ． 4、某同学用甲、乙两只灯泡做如图15—2—2所示的串、并联电路的探究实验，他发现两种不同的现象并记录在表格(二)中，请帮他分析一下产生这些现象的原因(要有文字和公式说明)。 连接方式 甲灯 乙灯 串联 亮 暗 并联 暗 亮 知识点三 额定功率与实际功率 5、在一电路中有两个小灯泡，观察它们的发光情况后，发现亮度不同，对亮度较强的小灯泡，下面讨论正确的是（ ） A．通过它的电流一定大 B．它的电阻一定大 C．它的额定功率一定大 D．它的实际功率一定大 6、（05·连云港市）根据A、B、C、D四种家用电器铭牌上所提供的信息，可知额定电流为6安的用电器是 （ ） 7、(05·武汉市课改区)夏天常拉闸限电，给生活和学习带来很多不便．聪明的王磊想：电动自行车上有36 V的 电瓶，不是可以用它来当电源提供照明吗?他找来“6．3V 0．2A”和“4．5V 0．3A”两 种规格的小灯泡各10个．你认为他应选用多少个、哪种规格的灯泡、如何连接，才能使连人电路的灯泡都能正常发光?电路的总电阻是多少?连人电路中的灯泡的总功率是多少? 8、（05·黑龙江省）某农村学校食堂一个电热箱的电热丝烧断了，检修时发现电热箱的铭牌模糊不清，只能隐约看到“……额定电压220V……电阻48.4Ω……”等字样。电子器材商店只有两种规格为220V 500W”、“220V 2000W”的电热丝。小琼同学提出一个想法：将220V 500W”的电热丝截取一半替换烧断的电热丝，电热箱即可使用。 通过计算说明，接入这样的电热丝，能符合电热箱额定功率的要求吗？并分析电热箱能否正常工作。 请你再提出一种想法，帮助学校食堂换上合适的电热丝。 方法*技巧练 巧练方法 事半功倍 方法技巧一 根据用电器的铭牌分析解决实际问题 9、右表是小明家新买的电冰箱铭牌上的部分数据.小明所在地区每度电按0.4元收费，正常使用这台电冰箱30天，消耗的电能是多少焦？应付的电费是多少元？ 冷冻室容积 86L 冷藏室容积 120L 额定电压 ～220V 额定频率 50Hz 输入总功率 125W 耗电量 0.55kw·h/24h 10、如所示，灯L1上标有“36V 16W”字样，L2上标有“220V 100W”字样，A1、A2和V都是大量程电表，电源电压为220V.将开关S闭合，待各电表示数稳定后，将会看到( ) 　　A.电压表示数为220V 　　B.电流表A1的示数大于A2的示数 　　C.电流表A1的示数小于A2的示数 D.电流表A1的示数等于A2的示数 图15—2—4 图15—2—5 12、在综合实践活动中，同学小杨自制了亮度可调节的小台灯，其电路图及灯泡规格如图15—2—5所示，电源电压U=12V保持不变。 （1）调节开关从触点O依次转动到触点3的过程中，灯泡的亮度将如何变化？写出分析依据。 （2）假设灯泡电阻为RL，且不因温度变化而变化，已知R1=RL/3。如果调节开关转到触点1时，灯泡的实际功率是多少？ 方法与技巧三 串联电路中的电流总是处处相等，各用电器都有分压作用 13、有一只小灯泡，它正常发光时灯丝的电阻是7.6?，正常工作时的电压是3.8V，如果我们只有电压为6V的电源，要使小灯泡正常工作，需_______联一个_____?的电阻，连入电路中的电阻消耗的功率是________. 14、现有两个灯泡L1、L2，分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的字样．当将它们串联使用时，电路两端允许加的最大电压是______V；当将他们并联使用时，干路允许通过的最大电流是______A，⑴ 电阻R2的