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材料作文专题 （一）、提炼中心法 这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。 【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出 了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。 （二）、抓关键句法 关键句常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。 【材料】 一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。” 原题再现 阅读下而的料，根据要求写篇不少于800字的文章、(70分)立意和切题??? ??? 脱离材料含意及范围的，一律视为不切题。 材料作文的审题与立意 如何审题： 如何立意： 本次周练作文审题立意存在的问题 【一、审题现状展示】： 审题失误是最大的失误，很少做辨证的分析，很少涉及双方的关系。 1、断章取义。仅写了为了自由不要生命，或者要自由就不要束缚等。《束缚与自由》挣脱外物的束缚就是自由的活着。 2、牵强附会，硬贴标签。责任、理想、感动、信念、乐观等是生命之根。 3、胡编乱造：编一些幼稚的童话故事。《鸟和风筝》、《我是一只自由的小鱼》 4、似是而非：《换个角度看生活》《遗憾是一种美》《立场决定观点》 【二、整体把握材料】 一、找出对象： 二、中心事件：话题？ 第一次交锋： 第二次交锋： 第三次交锋： （三）、明确褒贬法 有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出情感倾向，在审题时必须充分捕捉这些语言信息，细致体会命题者的感情色彩，这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。 【分析】这则材料中，有一句话暗示了命题者的褒贬情感，它是“鸟儿听后哑口无言了”。“哑口无言”是贬义词，暗示了命题者对鸟儿的行为持否定态度。 立意：对鸟儿看法的否定 当材料常中出现多个人和事时，审题时可以围绕材料展开多角度立意，然后采用多向筛选方法。比如，既可以着眼于甲事物立意，又可以着眼于乙事物立意，还可以着眼于甲乙两事物的关系立意等，在比较多个立意后筛选最佳的立意。 在众多的观点之中，哪一个是最佳的呢？ 1、能涵盖材料整体 具有全局意识，从材料的整体着眼，不纠缠局部的细节 2、观点尽可能比较新颖 3、自己有话可说 即时演练 阅读下面的文字，根据要求作文。 螃蟹的责备 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 　　 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 全面理解上面材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 拓展阅读 善 的 正 能 量在 网 络 间 流 淌 马玉剑，一个个体小老板，被查出癌症晚期后，他想到的头一件事，就是把理发店储值卡里的钱退还给客人。他的信义之举在现代快报《感动中国》栏目报道后，在网络上、微博上成了热门话题。11月12日13时相关报道被网友发在新浪微博上之后，短短20多个小时，这个皖籍理发店老板的故事被网友评论转发超过15万次。成为当天新浪微博十大热门话题之一。人民网相关报道的关注人数达到86万之多。无数网友除了纷纷送上祝福，留下“流泪”的表情，“传递感动”外，还纷纷跟帖评论。 为什么一位再普通不过，做了一件属于诚信本义的事情的个体老板，一时间成为万众敬仰的道德楷模？从网友的留言和微评中，我们可以找到答案—— [微评论] 陈方：诚信哥的故事我们也可复制。如果说信念是个大而化