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《学生信息管理系统的需求规格说明书
文档名称:需求分析规格说明书
项目名称:学生信息管理系统
项目负责人:
编写
校对:
审核:
批准:
开发:
1.引言 2
1.1编写目的 2
1.2项目背景 2
1.3定义 2
1.4参考资料 2
2.任务概述 3
2.1目标 3
2.2运行环境 3
2.3假定和约束 3
3.需求规定 4
3.1 对功能的规定 4
3.2 性能的规定 10
3.2.1精度 10
3.2.2时间特性要求 10
3.2.3灵活性 10
3.3 输入输出要求 10
3.4 故障处理要求 10
4 运行的环境 10
4.1设备 10
4.2支持软件 11
4.3双方签字 11
1.引言
1.1编写目的
确定学生信息管理系统功能的有效性需求;以供本系统的开发人员参考。
1.2项目背景
项目名称:学生信息管理系统
开发者:刘经海 谢嘉松
用户:江西应用技术职业学院
1.3定义
学号:学校给学生的编号,用来区分各个学生的信息的中介。
课程名:学校开设课程的名字
Java+SQL:编写该系统的面向对象的开发语言和数据库语言。
1.4参考资料
⑴ 李金勇 曹军生,《SQL sever 2000实用教程》,北京理工大学出版社
⑵ 林邓伟 等,《JAVA程序设计项目教程》,北京理工大学出版社
⑶ 孙峰,《数据库原理及应用》,天津大学出版社
⑷ 韩万江,《软件工程案例教程》,机械工业出版社
2.任务概述
2.1目标
A.开发意图:由于学校的不断招生,现有的系统空间小,运行速度缓慢,操作过于复杂,有的操作还不能执行,所以要开发本系统。
B.应用目标:学生信息管理系统将解决现有系统的空间不足,运行缓慢,操作复杂,操作无效等问题。
C.作用及范围:本系统运用于江西应用技术职业学院。
2.2运行环境
本系统采用C/S体系结构
操作系统:Microsoft Windows xp
支持环境:IIS 5.0
数 据 库:Microsoft SQL Server 2000
软件设备:eclipse 3.2
硬件设备:
服务器:80x86系列微机
CPU:733以上
内存:512 M以上
硬盘空间:40G以上
电脑配置:80x86系列微机
CPU: 233MHZ以上
内存:256M以上
硬盘空间:1.5G以上
2.3假定和约束
本软件在开发的过程中,分为技术实现与软件工程两大部分,两部分都有侧重点,若技术支持出现故障或疑难问题无法解决、程序开发出现偏差,会延误工程进度,影响工程的按期完工。若软件工程陈述出现问题,部分描述含混不清,则会影响系统的完整性与可继承性。在管理方面,如管理者没有预见性,对出向的问题无法采用可行的解决手段,都会影响开发模块之间的互动,从而影响工程的顺利开展,导致工程无法按期完工。
3.需求规定
3.1 对功能的规定
系统流程图:系统流程图是用户操作此系统的流程和各个用户能够操作的功能,如A-1就是一个系统流程图;用户有系统管理员,教师和学生,每个用户要进入此系统都要登录。每个用户有不同的功能,系统管理员有查询,增加,修改,删除,修改密码,设置权限等功能;教师有查询,修改密码和输入学生成绩的功能;学生只有查询和修改密码的功能。
A-1系统流程图
用例图:用例图是用来表示用户能使用的功能和权限。如图A-2表示系统管理员可以运用的功能,像修改密码,管理学生信息、成绩信息、课程信息、班级信息并且设置权限。图A-3表示教师可以运用的功能,如:修改密码和查询信息。A-4表示学生可以运用的功能,如:修改密码和查询自己信息,查询班级信息,课程信息。
A-2系统管理员的用例图
A-3 教师的用例图
A-4学生的用例图
顺序图和活动图:顺序图是用户做某件事情所需要的相关的事物和用户执行的
A-5系统管理员添加学生信息的顺序图
A-6系统管理员添加学生信息的活动图
系统管理员查询学生班级信息的顺序图和活动图:
A-7系统管理员查询班级信息的顺序图
A-8系统管理员查询班级信息的活动图
系统管理员删除学生课程信息的顺序图和活动图:
A-9系统管理员删除学生课程信息的顺序图
A-10系统管理员删除学生课程信息的活动图
系统管理员修改学生成绩信息的顺序图和活动图:
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