《关于开展“党员先锋示范岗”活动的实施方案.doc

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《关于开展“党员先锋示范岗”活动的实施方案

关于开展“党员先锋示范岗” 活动的 实???施???方???案 ? ????为了认真贯彻落实2009年党委工作要点,加强教育系统党员队伍建设,发挥党员的先锋模范作用,党委决定在城市中小学开展“党员先锋示范岗”活动,结合学校工作实际,现制定如下实施方案。 一、指导思想 以党十七大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,立足于全市教育改革和发展的实际,着眼于保持党的先进性,以“立足岗位,争当先锋”为主题,以学习实践科学发展观为契机,深入开展旨在体现和发挥党员先锋模范作用的创建活动,在活动中充分发挥共产党员的示范带头作用,增强党组织的凝聚力、战斗力、吸引力,用党员先锋示范岗的创建来提高教育教学质量,推动学校全面发展,力争实现北票教育又好又快发展。 二、工作目标 通过开展“党员先锋示范岗”创建活动,使80%以上的党员真正成为各个层面的模范带头人,真正做到一个共产党员就是一面旗帜。主要是要实现“三个提高”: 1、提高党员的政治思想素质。通过开展“党员先锋示范岗”活动,使党员在教育教学实践中自觉增强党性意识,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,自觉发挥模范带头作用,使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的职业道德和人格魅力。 2、提高党员干部的科学管理能力。通过开展“党员先锋示范岗”活动,促使党员干部自觉学习实践先进的教育管理理念,能自觉运用现代教育教学理论指导实际工作,引领全体教职工加强学习,努力工作,不断提升办学水平,建设一支朝气蓬勃、奋发有为、廉洁自律、富有创新精神和扎实的工作作风的领导干部队伍。 3、提高党组织的凝聚力、战斗力。通过开展“党员先锋示范岗”活动,增强党员的党性观念及服务意识,促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势转化为教育实践优势、工作优势,密切党群及干群关系,使党员先进性在岗位上得到充分体现。 三、创建原则 1、因地制宜,分级负责。要区别岗位的不同特点,加强分类指导,分级负责,突出重点,形成特色,使共产党员先锋示范岗真正成为示范的窗口。 2、服务教学,务求实效。创建活动要紧紧围绕教学中心,服务发展大局,推动和促进各种活动的圆满完成,以模范行动塑造党员良好形象,以突出业绩展现组织的战斗力。 3、坚持标准,严格考核。创建活动要坚持创建标准,规范创建程序,按照成熟一个命名一个的原则,严把入口关,确保示范岗的质量。 四、岗位标准 根据工作中的不同岗位设立教书育人党员先锋示范岗、管理育人党员先锋示范岗、服务育人党员先锋示范岗。岗位标准的总体要求是做到?“八个好”: 1、坚定信念,政治思想好。认真学习政治理论,努力践行“三个代表”,认真学习实践实科学发展观,与党中央保持一致,不断提升党性修养。 2、严于律己,遵纪守法好。带头遵守党纪国法,严格遵守教师职业道德,自觉规范从教行为,努力做到“八要八不准”,尊重学生,回报社会。 3、勤奋学习,业务技能好。带头钻研业务知识,争当教育行家里手,学而不怠,思而谋进,加强岗位技能锻炼,精通相关专业技能,矢志追求,不懈努力。 4、积极进取,开拓创新好。解放思想,转变观念,树立现代教育理念,积极探索,大胆创新,创造性地开展工作。 5、顾全大局,团结协作好。有全局意识和大局意识,团结同志,乐于助人,积极参与集体活动,形成和谐的人际关系。 6、爱岗敬业,工作业绩好。热爱本职工作,认真履行岗位职责,模范执行学校规章制度,工作成绩出类拔萃。 7、乐于奉献,创建效果好。发扬岗位奉献精神,吃苦在前,享受在后,岗位创建取得的良好效果。 8、服务师生,群众评价好。牢固树立宗旨意识,全心全意服务师生,提高工作质量,提升自己在学生及家长中的满意度。 五、创建步骤 1、岗位申报。单位命名的党员先锋示范岗,向单位党组织申请。教育局命名的党员先锋示范岗,由单位向教育局党委提出申请。每年6月10日前向局党委申报。 2、岗位承诺。明确党员先锋示范岗的目标与使命,选定一个主攻方向,作出庄严承诺。 3、岗位实践。以党风正行风,以行风促作风,党员教职工要求真务实,围绕教育教学中心,努力改革实践,在管理工作、教学工作和后勤服务等工作上有所突破和创新。 4、岗位考核。局党委成立考核班子,对照创建标准对申报的岗位进行全面考核,并将考核结果向局党委进行汇报。 5、结果公示。局党委根据考核结果,确定拟命名岗位,并在适当范围内公示三天。 6、岗位命名。公示无异议的予以审批,并命名表彰,授予“党员先锋示范岗”牌。 7、表彰推荐。对获得“党员先锋示范岗”的集体和个人向上级部门推荐,并作为先进基层党组织、优秀党员、优秀党务工作者表彰的必备条件。 六、管理办法 1、岗位设置。党员先锋示范岗设个人示范岗和集体示范岗,分单位命名和教育局命名两种级别。教育局命名的必须是单位命名的党员示先锋范岗。集体示范

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